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初一安全教育课件教案珍爱生命,安全第一
第一章:安全教育的重要性生命安全是学习和生活的基础没有安全,一切都无从谈起。安全意识是每个人都必须具备的基本素养,它关系到我们的生命健康和家庭幸福。安全意识能有效预防事故发生大多数安全事故都是可以预防的。通过提高安全意识,掌握安全知识,我们能够识别危险、规避风险、保护自己。真实案例警示
安全教育的目标提高安全意识树立安全第一、预防为主的理念,时刻保持警觉,将安全意识内化为自觉行为。掌握安全技能学习基本的安全知识和自我保护技能,在危险情况下能够正确应对,保护自己和他人。养成良好习惯
第二章:交通安全1遵守交通规则不闯红灯、不横穿马路、走人行道或非机动车道。红灯停、绿灯行不仅是规则,更是生命的保障。2乘坐正规车辆选择有营运资质的车辆,拒绝乘坐无牌无证、超载车辆。上下车时注意观察周围交通情况。3安全骑行规范骑自行车或电动车时必须佩戴安全头盔,遵守交通信号,不在机动车道行驶,不双手离把或追逐嬉戏。
交通安全案例分析2024年印尼火山坠亡事故一名游客为了拍摄火山美景,忽视了安全警示,靠近悬崖边缘拍照,最终不慎坠落身亡。这起悲剧提醒我们:任何美景都不值得用生命去冒险。深度思考讨论如何避免类似悲剧发生?始终遵守安全警示标志和围栏限制不为拍照或追求刺激而冒险时刻保持安全意识,珍惜生命相互提醒,制止危险行为安全提示:生命只有一次,没有重来的机会。任何时候都不要为了一时的刺激或所谓的完美照片而忽视安全。
交通安全小贴士1安全过马路过马路必须走斑马线,注意观察红绿灯和来往车辆。做到一停二看三通过,宁等三分,不抢一秒。2远离马路危险不在马路上玩耍、追逐或进行体育活动。马路不是游乐场,车辆来往频繁,危险无处不在。3保持专注警觉上下学路上保持警觉,避免边走路边玩手机、听音乐或做其他分散注意力的事情。专心走路,安全第一。
第三章:校园安全文明课间活动课间休息时注意文明,不在教室、走廊、楼梯间追逐打闹。嬉戏玩耍要适度,避免碰撞和摔倒。安全上下楼梯上下楼梯靠右行走,扶好栏杆,不拥挤、不推搡。遇到人多时要耐心等待,有序通行。远离危险区域不攀爬围墙、栏杆、树木等设施,不乱扔石块、棍棒等危险物品,不到施工区域或其他危险地带玩耍。
校园安全隐患识别体育课运动伤害预防运动前做好充分的热身准备按照老师要求正确使用体育器材身体不适时及时向老师报告运动时注意保护自己和他人安全实验室安全操作规范严格遵守实验室规章制度正确穿戴实验防护用品按照操作步骤使用实验器材和药品实验后妥善处理废弃物防火、防盗、防欺凌不携带火柴、打火机等火源进校园妥善保管个人财物,贵重物品不随意放置遇到欺凌行为勇敢说不,及时求助团结友爱,互相帮助,共建和谐校园
校园安全互动环节学生列举身边安全隐患请同学们结合自己的日常生活,思考并列举出校园中可能存在的安全隐患。可以是你亲身经历过的,也可以是你观察到的潜在危险。教师总结预防措施针对同学们提出的安全隐患,老师将进行归纳总结,并讲解相应的预防措施和应对方法。让我们共同营造安全的校园环境。互动提示:发现安全隐患是保护自己和他人的第一步。每个人都是校园安全的守护者,让我们积极参与,主动发现问题、解决问题。
第四章:消防安全认识火灾危险了解常见的火灾危险因素:电器使用不当、乱扔烟头、玩火等。防火意识从认识危险开始。正确报警求助发生火灾立即拨打119火警电话,说清地址、火势、被困人员等信息,保持冷静清晰。掌握逃生技巧关门阻隔浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、沿安全出口标志逃生、不乘坐电梯、身上着火就地打滚。
消防安全知识竞赛抢答题:火灾预防与逃生发现火灾时应该怎么做?(答案:立即拨打119,说明地点和火势情况)火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(答案:防止吸入有毒浓烟)高层建筑发生火灾能否乘坐电梯逃生?(答案:不能,应走楼梯)判断题:安全行为识别禁止携带烟花爆竹?正确-烟花爆竹属于易燃易爆危险品,严禁携带进入校园和公共场所。可以在宿舍使用大功率电器?错误-大功率电器容易引发火灾,严禁在宿舍使用电热毯、热得快等设备。
第五章:网络安全1正确使用互联网互联网是学习和沟通的工具,但也存在诸多风险。学会正确使用网络,保护个人隐私信息,不随意透露姓名、地址、电话、学校等敏感信息。2预防网络沉迷合理安排上网时间,不过度使用网络和电子设备。保持学习、运动、社交的平衡,避免沉迷网络游戏影响学业和身心健康。3识别网络风险提高辨别能力,警惕网络诈骗、不良信息、网络欺凌等危险。遇到可疑信息或不适内容,及时向家长和老师报告。
网络安全案例警示未成年人沉迷网络游戏的危害影响学习成绩-长时间玩游戏导致注意力下降,学习效率降低损害身体健康-视力下降、睡眠不足、缺乏运动心理问题-焦虑、烦躁、社交障碍经济损失-非理性充值消费网络诈骗真实
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