优秀骨干教师申请书.docxVIP

PAGE1

PAGE1

优秀骨干教师申请书

优秀骨干老师申请书篇1

敬重的领导：

时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期很快就要过去了。作为一名一线老师，这期间对自己业务有许多的思索和感受，现将20_年上学期期末工作总结汇报如下，敬请各位领导提出珍贵看法。

一、教学方面

从开学初，仔细撰写本学期的教学工作方案，仔细写好教案，本着对同学负责的态度，每堂课都在课前做好充分预备，并依据施教内容制作有利于同学学习的多媒体课件，课后准时总结并写好教学反思。作为一名年轻老师，学期中做到虚心向其他老师学习、请教，尽可能的去听每周学校支配的公开课。为了提高工作效率，我预备了一个台帐本，几乎每天早上都要给自己列一个工作提纲，做到心中有数。为了上好一节课，我通常都会先看教材，仔细研读教参，力求吃透教材，找准重点难点，然后上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，这样一学期坚持下来，感觉不仅增加了课堂的容量，而且提高了同学的学习效果。在以后的教学中，我将连续坚持。

上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。尽量做到因材施教，使不同的同学有不同的收获。并能够准时进行学问补救。乐观与同学融合在一起，能够顺当完成教学任务，同学的学习效果比较抱负。

课后辅导我通常利用星期二的数学自习和中午时间对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。几乎每天我都对学习比较落后的同学进行一对一的辅导，给他们进行基础学问的强化训练，部分同学有肯定程度的进步。

每天的作业我都会准时布置，适当地留一些有利于学优生力量进展的作业。并做到对同学的作业仔细批改，并依据同学状况书写评语，重点进行表扬，集中讲解和个别辅导相结合，当天让同学进行订正，收到了较好的效果。

二、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，多加一些开放性的试题的练习。多向其他老师学习阅历。

2、对落后生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。

3、对同学多加强教育，教会同学如何的做人，如何与人交往，培育同学正确的人生观。

4、采纳多种教学手段和教学方法，提高同学的学习的爱好。

5、在教学上下大功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。

以上也是我_年上半年工作总结。总的来说，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，做好_年下半年工作方案，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。

以上便是我的工作基本状况，结合学校领导所宣读的评比条件，我认为我符合优秀老师评比资格，盼望领导能赐予我当选优秀老师的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

优秀骨干老师申请书篇2

敬重的领导：

转瞬一学期就结束了，作为一名班主任、语文老师，我觉得劳碌!辛苦!但也很欢乐!

已经有好多年没有接触低班级的教学工作了，当面对一群一无所知、天真活泼的孩子时，我倍感身上的重任，该怎么带领好这50名孩子呢?既要让他们轻松开心的学到学问，又要培育他们良好的行为习惯，这就是我努力的方向。

一、习惯入手，养成重于一切。

一班级的同学可塑性强，有人说他们是一张白纸，看老师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培育同学良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。

1、课前预备。我要求同学上课前，要把上课的书、本、文具预备好，不要上课了再手忙脚乱的掏书包。要求同学家长在家里帮他们把铅笔削好，不能在教室里削铅笔，一是怕伤到同学的小手，二是怕铅笔屑弄脏了教室。了教室卫生。

2、上课起立时，要整齐站好，一切听从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培育同学遵守纪律的习惯。

3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。

4、回答问题时，要落落大方，声音要嘹亮，要用一般话，要求说完整的话。

5、学会倾听。别人回答问题时，要留意