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高中政治课堂中辨析式教学与批判性思维培养的融合研究论文
摘要:本文以高中政治课堂为研究对象,探讨辨析式教学与批判性思维培养的融合策略。通过分析当前高中政治教学中存在的问题,提出将辨析式教学与批判性思维相结合,以提高学生的政治素养和思维能力。本文将从理论意义、实践意义和具体策略三个方面进行阐述。
关键词:高中政治课堂;辨析式教学;批判性思维;融合研究
一、引言
(一)理论意义
1.辨析式教学与批判性思维的内涵解析
在当今教育领域,培养学生的批判性思维已成为教育改革的重要目标。辨析式教学作为一种教学方法,旨在引导学生对知识进行深入挖掘、理解和运用。将辨析式教学与批判性思维相结合,有助于更好地理解
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