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《基于季节变化的校园花卉景观设计对小学生心理健康的促进作用》论文.docx

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    《基于季节变化的校园花卉景观设计对小学生心理健康的促进作用》论文

    摘要：本文以季节变化为背景，探讨校园花卉景观设计对小学生心理健康的影响。通过分析校园花卉景观的季节性变化与小学生心理需求的关联，提出针对性的设计策略，旨在为校园景观设计提供有益的参考，促进小学生心理健康发展。

    关键词：季节变化；校园花卉景观；小学生；心理健康；设计策略

    一、引言

    （一）校园花卉景观的季节性变化与小学生心理健康的关系

    1.季节性变化对小学生心理需求的影响

    季节的更迭，使得大自然呈现出生机勃勃与萧瑟凋零的鲜明对比。小学生正处于成长发育的关键时期，对周围环境的变化十分敏感。春暖花开、夏日繁茂、秋叶飘零、冬日寂静，这些

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