北师版数学二年级下册 评选吉祥物.pptxVIP

第1课时评选吉祥物第八单元调查与记录

可以把全班最喜欢的动物作为吉祥物。二年级的同学们要在下面四种小动物中选出一个作为吉祥物，应该选谁呢？先调查全班分别喜欢每个小动物的人数，再选出人数最多的。

说一说，怎样开展调查？方法一举手记数法统计最喜欢每种动物的人数，可以让大家举手……最喜欢兔子的请举手，每人只举一次。

把自己最喜欢的一种动物写下来，投到箱子里……用这种方法做一做并进行整理。写动物名称相同动物名称放一起，数出人数。说一说，怎样开展调查？方法二投票统计法

他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。

解读第1种记录数据的方法。画了8个“”，说明有8人选兔作为吉祥物。用画“”的方式记录数据，1个“”表示选这种动物作为吉祥物的有1人。兔猴鱼熊猫画了6个“”，说明有6人选猴作为吉祥物。画了11个“”，说明有11人选鱼作为吉祥物。画了13个“”，说明有13人选熊猫作为吉祥物。

兔猴鱼熊猫8××××××61113用不同的符号记录数据。说明有8人选兔作为吉祥物。说明有6人选猴作为吉祥物。说明有11人选鱼作为吉祥物。说明有13人选熊猫作为吉祥物。解读第2种记录数据的方法。

通过前面两种记录数据方法，你发现了什么。记录数据的形式和方式多种多样，既可以用“”，也可以用“×”或其他符号来记录数据，但无论怎样记录，都应做到有序。

根据整理的结果填一填。和同伴说一说。1.喜欢的有()人,喜欢的有()人，喜欢的有()人,喜欢的有()人。8611132.可以选()作为学校运动会的吉祥物。

你还有哪些调查和记录数据的方法？记录数据时要注意什么？小组讨论在小组内说说自己的想法。

你还有哪些记录数据的方法？记录数据时要注意什么？还可以用起立的方法进行调查，用直接写数的方法记录数据……记录时要认真，不要重复数或漏数，要有序的记录。说一说

我们调查一下同学们最喜爱的节目。1.（1）和同伴说一说，你准备怎样调查？（2）下面是，妙想的调查记录：（2）喜欢()的最多，喜欢()的最少。30相声杂技9+8+6+7=30（名）（1）妙想调查了()名同学。

2.（1）数一数，各有多少个？4655

2.1221（2）比多（）个，比多（）个，比少（）个，比少（）个。4655（3）（）最多，（）最少，（）与（）同样多。

我做了一个饮食喜好情况的调查。（1）奇思调查了()名同学。（2）喜欢()的最多，喜欢()的最少。15肉和菜吃菜3.下面是奇思的调查记录。

我做了一个饮食喜好情况的调查。3.下面是奇思的调查记录。（3）说一说，在饮食方面，你有什么建议。a.食物要多样，肉、菜都要吃。b.多吃蔬菜、水果。c.常吃奶类、豆类及豆制品。不挑食，才能健康成长哦！

1.下面是淘气调查的动物园里动物的数量情况。猴子有()只,大象有()头,长颈鹿有()只,孔雀有()只。猴子||||||||||大象||||||长颈鹿||||||||孔雀||||10684

2.下表是某市五月份天气情况的记录。

2.(1)完成下面的统计表。（2）这个月一共有()天。（3）()天数最多，()天数最少。天气晴天多云阴天雨天天数????1086731晴天阴天

1.数一数，完成统计表。图形个数????☆4△6□5○4

这节课有什么收获呢？调查、收集数据的方法有举手记数法、投票统计法等。符号不唯一，但记录时一定要有序。