外研社版三年级起点四年级下册期末测试题.docxVIP

前言

这份期末测试题旨在全面考察学生在本学期英语学习中所掌握的基础知识和基本技能，包括听力理解、词汇运用、句型掌握、阅读理解以及初步的书面表达能力。试题严格依据外研社版三年级起点四年级下册教材内容进行设计，注重知识的基础性、系统性和实用性，希望能为教师评估教学效果、学生检验学习成果提供有益的参考。

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第一部分听力(共30分)

（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们认真听，仔细作答。）

I.听音标号(Listenandnumber)(共5分，每小题1分)

听录音，根据你所听到的内容，给下列图片标上正确的序号(1-5)。

II.听录音选择正确的图片或答案(Listenandchoose)(共10分，每小题2分)

A)听录音，选择与你所听到内容相符的图片(A或B)。

B)听录音，选择最佳答语(A,B或C)。

III.听录音判断正(T)误(F)(Listenandjudge)(共5分，每小题1分)

听录音，判断下列句子与你所听到的内容是否相符，相符的在括号内写T，不相符的写F。

听录音，根据录音内容补全下列句子中所缺的单词。每个空只填一个单词。

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第二部分笔试(共70分)

I.词汇(Vocabulary)(共15分)

A)根据图片提示写出下列单词。(5分，每小题1分)

(此处应有5幅图片，分别对应本学期核心词汇，如：食物、动物、颜色、交通工具等)

B)根据中文提示写出下列单词。(5分，每小题1分)

例如：1.红色的(red)2.香蕉(banana)...

C)选择合适的单词填空，将序号填在横线上。(5分，每小题1分)

(提供一个单词框，内含6-8个单词，5个句子空格)

II.句型与语法(SentencePatternsGrammar)(共20分)

A)单项选择。从A,B,C三个选项中选出最佳答案，将序号填在括号内。(10分，每小题1分)

考察本学期核心句型，如be动词的用法、情态动词can的用法、名词单复数、介词等。

B)从B栏中找出A栏句子对应的答语，将序号填在括号内。(5分，每小题1分)

(A栏为问句，B栏为答句)

C)连词成句。注意句首字母大写和句末标点符号。(5分，每小题1分)

阅读下面两篇短文，根据短文内容选择最佳答案或判断句子正误。

(第一篇短文较简单，3个问题；第二篇稍长或信息量稍大，2个问题。可设置选择或判断正误题型。)

Passage1

(内容围绕本学期所学话题，如学校生活、家庭成员、喜好等，词汇和句型均为学生熟悉的。)

Questions:(3小题，每小题1.5分)

Passage2

(内容同样贴近学生生活，难度略有提升。)

Questions:(2小题，每小题3分或3小题，每小题1.5分，根据整体分值调整)

IV.书面表达(Writing)(共10分)

A)看图写句子。根据所给图片和提示词，写出一句完整的话。(5分，每小题2.5分，共2句)

例如：图片：一只猫在椅子上。提示词：cat,on,chair→Thecatisonthechair.

B)根据提示，写几句话介绍你自己或你的一位朋友/家人。(5分)

提示：姓名、年龄、喜欢的颜色/食物/动物、会做的事情等。(要求至少写3-4句话)

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参考答案及评分标准(供教师使用)

(此处应详细列出听力材料文本、各题型的参考答案及评分细则，确保客观公正。)

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测试说明

1.本试卷满分100分，考试时间为60分钟。

2.答题前，请考生务必将自己的姓名、班级填写清楚。

3.请将答案写在答题卡或试卷的相应位置上，在草稿纸上作答无效。

4.听力部分结束后，将有时间阅读和完成笔试部分。

希望这份测试题能有效帮助同学们回顾本学期所学知识，查漏补缺，为未来的英语学习打下坚实的基础。祝同学们取得好成绩！