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2025年科教版小学五年级科学上册全册知识点归纳

亲爱的同学们，欢迎来到奇妙的科学世界！五年级上册的科学学习将带领我们探索光的奥秘、地球的运动、力与运动的关系以及健康生活的知识。这份知识点归纳，希望能帮助大家系统梳理所学内容，巩固理解，爱上科学，探索未知。

第一单元光现象

1.光的传播

我们生活在一个充满光的世界里。光源是指能够自行发光的物体，比如太阳、点亮的电灯、燃烧的蜡烛等。月亮本身不发光，它只是反射太阳的光，所以月亮不是光源。

光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。这是光传播的重要特性。我们可以通过一些现象来观察，比如夜晚手电筒射出的光柱，或者阳光透过树叶的缝隙在地面形成的光斑，这些都是光沿直线传播的例证。

由于光沿直线传播，当光遇到不透明的物体时，在物体的后面会形成一个光照不到的区域，这就是影子。影子的形成直接证明了光的直线传播特性。

2.光的反射

光在传播过程中，遇到物体的表面会发生什么呢？当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。我们能看到本身不发光的物体，就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。

反射光是有规律的。我们把照射到物体表面的光叫入射光，被反射出去的光叫反射光。在反射现象中，反射光线、入射光线和法线（过入射点垂直于反射面的直线）在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。

我们日常使用的镜子，无论是平面镜还是球面镜（凸面镜、凹面镜），都利用了光的反射原理。平面镜能成正立、等大的虚像，我们每天照镜子就是利用了平面镜的反射。

3.光的折射

有时候，光的传播方向会发生改变。当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。比如，我们将一根筷子斜插入水中，看起来筷子好像在水面处“折断”了，这就是光的折射现象引起的。

光的折射现象在生活中也很常见，如雨后天空出现的彩虹，就是太阳光通过空气中的小水滴时发生折射和反射形成的。凸透镜和凹透镜也是利用光的折射原理制成的，它们在放大镜、老花镜、近视镜等方面有广泛应用。

4.光的色散与看不见的光

太阳光（白光）并不是单一颜色的光，它是由多种颜色的光混合而成的。让一束太阳光通过三棱镜，太阳光会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象叫做光的色散。这说明白光是由多种色光混合而成的复色光。

我们能看到不同颜色的物体，是因为物体对不同色光的反射和吸收情况不同。比如，红色的花朵只反射红光，吸收其他颜色的光，所以我们看到它是红色的。

在我们能看到的光之外，还有一些我们肉眼看不见的光，比如红外线和紫外线。红外线具有热效应，常用于遥控器、红外取暖器等；紫外线能使荧光物质发光，可用于验钞，适量的紫外线照射有助于人体合成维生素D，但过量照射会对皮肤造成伤害。

第二单元地球的运动

1.地球的自转

我们每天都经历着白天和黑夜的交替，这是为什么呢？这是由于地球的自转形成的。地球像一个陀螺一样，围绕着一根假想的轴——地轴不停地自西向东旋转，这就是地球的自转。

地球自转一周的时间大约是24小时，也就是我们通常所说的一天。由于地球是一个不透明的球体，在自转过程中，朝向太阳的一面被照亮，就是白天（昼半球）；背向太阳的一面照不到阳光，就是黑夜（夜半球）。随着地球的自转，地球上的某一地点会不断地从昼半球进入夜半球，又从夜半球进入昼半球，从而产生了昼夜交替现象。

地球的自转还会产生日月星辰东升西落的现象。这是因为地球自西向东自转，我们站在地球上，以地球为参照物，就感觉太阳、月亮和星星都在自东向西运动。

2.地球的公转

地球除了自转，还在不停地围绕太阳转动。地球围绕太阳自西向东的旋转运动，叫做地球的公转。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆。

地球公转一周的时间大约是一年。地球在公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜的方向保持不变，北端始终指向北极星附近。

3.四季的形成

地球的公转和地轴的倾斜，是形成地球上四季更替的主要原因。由于地轴倾斜，地球在公转轨道的不同位置，太阳直射点在南北回归线之间有规律地移动。

当太阳直射北半球时，北半球获得的太阳热量多，气温高，是夏季；此时南半球获得的太阳热量少，气温低，是冬季。当太阳直射赤道时，南北半球获得的太阳热量适中，分别是春季和秋季。这样，地球上就有了春、夏、秋、冬四季的变化。

4.昼夜长短的变化

与四季变化相伴随的，还有昼夜长短的变化。在北半球，夏季昼长夜短，冬季昼短夜长，春分和秋分这两天，全球昼夜平分。南半球的情况则正好相反。这也是由于地球公转过程中，太阳直射点的位置变化以及地轴倾斜造成的。

第三单元运动和力

1.运动的描述

我们周围的世界是运动的，万物都在不停地运动。要描述一个物体是运动的还是静止的，需要先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫