湖北省随州市曾都区2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

湖北省随州市曾都区2026届九上化学期中学业质量监测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列过程没有涉及化学变化的是

A．酒精燃烧 B．钢铁生锈 C．光合作用 D．干冰升华

2．如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞溶液，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙两烧杯罩在一起。对上述实验下列说法不正确的是

A．该实验观察到的现象烧杯甲中的液体变红色

B．该实验观察到烧杯乙中的液体不变色

C．该实验说明了浓氨水中的分子在不断运动而蒸馏水酚酞溶液中的分子不运动

D．该实验说明浓氨水有挥发性

3．下列物质的用途与性质对应关系不相符的是

A．氧气用于潜水—氧气不易溶于水

B．焦炭可用于冶金工业—碳具有还原性

C．稀有气体制成电光源—稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．氮气用于食品的包装填充气—常温下氮气的化学性质不活泼

4．下列各图能正确反映其对应变化关系的是

A．图1，电解一定质量的水 B．图2,在充足的氧气中燃烧铁丝

C．图3，加热等质量氯酸钾 D．图4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰

5．碳和钙是人体内的常量元素。根据图示信息判断下列有关描述错误的是

A．钙的相对原子质量为40.08g

B．碳属于非金属元素

C．钙的质子数为20

D．碳的原子核内有6个质子,核外有6个电子

6．有一瓶无色气体，可能是氧气，你认为应该用下述哪种方法确定？

A．讨论 B．调查 C．上网查询 D．实验

7．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，则该溴原子的核外电子数为

A．80 B．45 C．35 D．5

8．下列实验操作正确的是

A．倾倒液体 B．量取5.0mL液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体试剂

9．下列物质属于纯净物的是（）

A．洁净的空气 B．清激的海水 C．透明的河水 D．冰水混合物

10．医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎，其冷冻剂是下列物质中的。

A．液态空气 B．液态氧（O2）

C．液态氮（N2） D．液态二氧化碳（CO2）

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______，该实验说明水是由______组成的。

（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是______。经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是______。

（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______。生活中常用软化硬水的方法是______。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。

(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。

(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）

13．仔细欣赏图片，回答问题：

（1）上述图片主要告诉我们要_______________。

（2）请你再写出一种符合画面主题的具体做法：__________________________

14．（1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛_____，结论是______；

（2）蜡烛燃烧时火焰分为_____层，最明亮的一层是_____，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，就可以看到_____变黑。

（3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，就可以看到烧杯内壁_____，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡，可以看到_____，说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）

15．FeCl3(氯化镁)溶液能对过氧化氢的分解也起催化作用，某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。

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