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小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究课题报告.docx

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    小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究开题报告

    二、小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究中期报告

    三、小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究结题报告

    四、小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究论文

    小学编程教育中的信息技术与地理教学的融合研究教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    当数字时代的浪潮席卷基础教育，小学教育正经历着从知识传授向素养培育的深刻转型。地理学科作为认识世界的重要窗口，其传统的静态知识传递模式，往往让抽象的空间概念、复杂的自然现象在小学生眼中变得遥远

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