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与运河课文教学设计及学习目标精要.pdf

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    和运河

    1、默读课文，能背诵课文。

    2、继续学分段式，学习第2、3自的写法。

    学习3、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的奇幻美丽，激发学生热爱祖国山河的思想

    目标感情。

    重点

    继续学分段式，学习第2、3自的写法。

    难点

    学习过程学生活动导学练习设计

    上节课我们初读了课文《庐山

    一、复习导的云雾》，庐山的云雾给你留

    入下了怎样的印象？

    想细细品味庐山云

    雾奇丽的美吗？今天这节课

    我们继续读课文。

    二、精读课文1、读课文第一小节，说说：庐山有高山，有幽谷，

    第一节你读懂了什么？有瀑布，有溪流，有云雾，景

    色十分秀丽，那么在这众多美

    2.确实，庐山的云雾妙的景色中，作者最的是

    神奇美丽，你看，引读（在云雾，你特别从哪个读出

    来的？（尤其）（神秘美）

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