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口腔医生年度学术学习计划
作为一名从业XX年的口腔医生，我常想起刚入职时带教老师说的那句话：“口腔医学是‘永无止境的学问’——牙齿连着全身，技术迭代比翻书还快，今天的‘标准答案’，可能明天就成了‘过时经验’。”过去一年，我在临床中遇到了不少新挑战：年轻患者对隐形矫治的个性化需求越来越高，中老年患者的复杂种植病例需要更精准的骨增量技术，还有数字化取模、AI辅助诊断等新技术逐渐渗透到日常诊疗……这些都让我深刻意识到：学术学习不是“任务”，而是与患者健康、职业价值直接挂钩的“刚需”。基于此，我结合自身临床短板、行业发展趋势和医院年度重点方向，制定本学术学习计划，力求通过系统学习实现“基础更牢、技术
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