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(新)《小学生行为守则》与《日常生活规范》(3篇)

第一篇

热爱祖国，铭记国家历史，珍视国家荣誉。每周一的升旗仪式，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，展现出对祖国的敬重与热爱。了解国家的发展历程，知晓英雄人物的事迹，传承爱国精神，将个人成长与国家命运紧密相连。在日常生活中，爱护国家的公共设施，不破坏名胜古迹，积极传播正能量，维护国家形象。

尊敬师长，见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”。听从老师的教导，认真完成老师布置的作业和任务。尊重老师的劳动成果，课堂上专注听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。如果与老师有不同意见，要以恰当的方式沟通交流，态度诚恳，虚心接受老师的指导。对于长辈，也要尊敬有加，主动为长辈让座、倒水，关心他们的生活。

团结同学，同学之间要友好相处，相互帮助。当同学遇到困难时，主动伸出援手，给予关心和支持。不嘲笑、不歧视同学，尊重他人的个性和差异。在集体活动中，要发扬团队精神，积极参与，为集体荣誉贡献自己的力量。发生矛盾时，要冷静思考，多站在对方的角度看问题，通过沟通协商解决问题，不打架、不骂人。

诚实守信，答应别人的事情一定要做到，言出必行。考试不作弊，不抄袭作业，诚实对待自己的学习成绩。拾到物品要主动归还失主，不贪图小便宜。在与他人交往中，不说谎，不欺骗，做一个值得信任的人。如果自己犯了错误，要勇于承认，及时改正，不隐瞒、不推诿。

勤奋学习，树立正确的学习态度，明确学习目标。每天按时起床，整理好学习用品，按时上学，不迟到、不早退。课堂上认真听讲，积极思考，做好笔记。课后认真完成作业，主动复习和预习。合理安排课余时间，多读有益的书籍，拓宽自己的知识面。遇到难题时，要积极寻求解决办法，不轻易放弃。

遵守纪律，遵守学校的规章制度，按时作息，遵守课堂纪律、课间纪律和考试纪律。在校园内不追逐打闹，不大声喧哗。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。在公共场合遵守秩序，排队等候，不大声吵闹，爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

讲究卫生，养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。保持教室和校园的整洁，每天按时打扫卫生，做到地面干净、桌椅整齐、门窗明亮。注意饮食卫生，不吃“三无”食品，不喝生水，预防疾病。爱护公共卫生设施，不破坏垃圾桶、水龙头等。

爱护公物，爱护学校的桌椅、门窗、电器等公共财物，不随意刻画、涂抹、损坏。节约水电，离开教室时及时关灯、关风扇、关水龙头。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。在图书馆、阅览室等场所，要爱护书籍和设备，保持安静。

积极锻炼，每天坚持参加体育锻炼，认真做好课间操和眼保健操。积极参加学校组织的体育活动和比赛，增强体质，提高运动能力。保持良好的坐姿和站姿，预防近视和脊柱弯曲等疾病。

热爱劳动，自己的事情自己做，学会整理书包、收拾房间、洗衣服等家务劳动。积极参加学校组织的劳动实践活动，如植树、打扫校园等。尊重他人的劳动成果，珍惜粮食，不挑食、不浪费。

在家庭生活中，要关心父母，听从父母的教导，主动承担一些力所能及的家务，如扫地、洗碗等。合理安排自己的零花钱，不盲目攀比，不铺张浪费。尊重家庭成员的意见和感受，与家人和睦相处。

在社会生活中，遵守社会公德，爱护公共设施，保护环境。积极参与社会公益活动，如义务植树、社区服务等，培养自己的社会责任感。与邻里友好相处，互相帮助，共同营造和谐的社区环境。

在网络世界里，要文明上网，遵守网络规则。不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。合理利用网络资源，学习知识，拓宽视野。与网友交流时，要注意保护个人隐私，不随意与陌生网友见面。

在学习过程中，要善于总结经验教训，不断改进自己的学习方法。定期对自己的学习情况进行反思和评价，发现问题及时解决。积极参加各种兴趣小组和社团活动，培养自己的兴趣爱好和特长。

在人际交往中，要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的感受。与同学、朋友交往时，要真诚相待，互相理解，互相包容。学会表达自己的想法和情感，提高自己的沟通能力。

在面对挫折和困难时，要保持乐观积极的心态，勇于面对挑战。分析挫折产生的原因，寻找解决问题的方法。相信自己的能力，不断鼓励自己，坚持不懈地努力。

在成长过程中，要树立正确的人生观和价值观，培养自己的道德品质和社会责任感。明确自己的人生目标，努力学习，为实现自己的理想而奋斗。

第二篇

热爱祖国，是每一位小学生的神圣使命。要了解祖国的悠久历史和灿烂文化，知道祖国的大好河山和丰富资源。观看爱国主义影片，阅读爱国主义书籍，增强民族自豪感和自信心。在日常生活中，积极参加爱国主义教育活动，如参观博物馆、纪念馆等。尊重国旗、国徽，不随意侮辱、损坏。遇到升国旗仪式，要立即停止手中的活动，面向国旗肃立致敬。

尊敬师长，要从细节做起。对老师要有礼貌，进老师办公室要先敲门，得到