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练习题

一、万以内数的读写

小朋友，读写数的时候，要记得从高位开始，还要特别注意中间和末尾有0的情况哦！

（一）我会读

1.读出下面各数。

*342读作：（）

*508读作：（）

*1234读作：（）

*4005读作：（）

*7800读作：（）

*9060读作：（）

（二）我会写

2.根据下面的描述写出相应的数。

*由3个千和5个百组成的数。写作：（）

*八千零七。写作：（）

*一个数，个位上是9，千位上是2，其余各位都是0。写作：（）

*五千三百。写作：（）

*六千零四十。写作：（）

*九千九百九十九。写作：（）

二、数的组成

一个数是由不同数位上的数字组成的，每个数字所在的位置不同，表示的意义也不一样。你能准确说出每个数的组成吗？

（一）填一填

1.3456是由（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。

2.5个千和8个一组成的数是（）。

3.7个百和2个千组成的数是（）。

4.一个数，它的千位上是1，十位上是5，其余各位都是0，这个数是（），它是由（）个千和（）个十组成的。

5.在6048这个数中，“6”在（）位上，表示（）；“4”在（）位上，表示（）。

（二）看图写数，并说说它的组成

（温馨提示：这里可以想象有计数器或小棒图，例如：）

*（假设图：千位有2颗珠子，百位有3颗珠子，个位有5颗珠子）

写作：（），它是由（）个千、（）个百和（）个一组成的。

三、数的组成——计数器与小棒

计数器和小棒是我们认识数的好帮手，它们能让抽象的数字变得具体起来。

1.一个计数器的千位上拨了3个珠子，百位上拨了6个珠子，十位上拨了1个珠子，个位上拨了8个珠子，这个数是（）。

2.用小棒表示一个数，有4捆（每捆10根）和5根单独的小棒，这个数是（）。如果再加1捆小棒，这个数变成了（）。

3.一个数用小棒表示，有两捆（每捆100根），三捆（每捆10根）和7根单独的小棒，这个数是（）。

四、数的大小比较

比较数的大小，先看位数，位数多的数就大；位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，以此类推。

（一）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”

1.345○435

2.1001○999

3.5678○5687

4.8000○800

5.2340○2304

6.999○1000

（二）按要求排列

1.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。

3021203132102130

（）＜（）＜（）＜（）

2.把下面各数按从大到小的顺序排列起来。

6540645065046054

（）＞（）＞（）＞（）

（三）我会填

1.比3000小1的数是（），比999大1的数是（）。

2.一个三位数，它的最高位是（）位；一个四位数，它的最高位是（）位。三位数一定比四位数（）。

3.在□里填上合适的数字。

5□28＞5329（□里可以填几？至少写两个）

64□5＜6436（□里最大能填几？）

五、近似数

生活中，我们有时候不需要知道准确的数，只需要知道一个大概的、接近的数，这就是近似数。

1.我们学校大约有学生1000人，这里的“1000”是（）数（填“准确”或“近似”）。

2.一台冰箱的价格是2998元，大约是（）元。

3.养鸡场有3025只鸡，约是（）只；鸭有1980只，约是（）只。

4.下面各数最接近哪个整百或整千数？

398≈（）907≈（）2899≈（）5023≈（）

六、综合运用

让我们把学到的知识运用到实际问题中去吧！

1.一个四位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比个位上的数字小3，百位上的数字是0，千位上的数字是十位上数字的2倍，这个数是多少？

2.用2、0、5、8这四个数字组成不同的四位数（每个数字只能用一次）。

*组成最大的四位数是（）。

*组成最小的四位数是（）。

*组成一个只读一个零的四位数：（）。（答案不唯一）

*组成一个不读零的四位数：（）。（答案不唯一）

3.小明家到学校有1000米，他已经走了300米，还要走多少米才能到学校？

4.图书馆买来一批新书，其中故事书有1500本，科技书比故事书少一些，连环画比故事书多得多。科技书可能有多少本？连环画可能有多少本？（在合适的答案下面画“√”）

种类

1400本

800本

2000本

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科技书

连环画

参