四年级上册数学填空题集合.docxVIP

四年级上册数学填空题集合

同学们，数学学习就像盖房子，每一块知识的砖瓦都至关重要。填空题是检验我们对基础知识掌握是否牢固的重要方式，它小巧灵活，却能精准考察我们的理解和运用能力。下面这份填空题集合，涵盖了四年级上册数学的主要知识点，希望能帮助大家查漏补缺，巩固所学，为数学大厦添砖加瓦。大家可以认真思考，独立完成，看看自己到底掌握了多少哦！

一、大数的认识

“大数的认识”是本学期数学学习的开篇重点，它帮助我们认识更大的计数单位，掌握大数的读写、比较和改写。下面这些填空题，能帮你检验对这部分知识的掌握程度：

1.我们学过的计数单位有个、十、百、千、万、十万、（）、（）、亿……每相邻两个计数单位之间的进率是（）。

2.一个数从右边起，第五位是（）位，第九位是（）位。

3.一个数由三个亿、五个百万、六个千和八个一组成，这个数写作（），读作（）。

4.在数字“____”中，“2”在（）位上，表示（）；“3”在（）位上，表示（）。

5.比较大小：____○____；____○____。

6.把____改写成用“万”作单位的数是（）；把____改写成用“亿”作单位的数是（）。

7.一个数省略万位后面的尾数约是45万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

8.一个七位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是十亿位，它是（）位数。

二、角的度量

角是几何世界的基本图形之一。认识角、会度量角的大小、会画指定度数的角，是这一单元的核心技能。

1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。这个点叫做角的（），这两条（）叫做角的边。

2.角的度量单位是（），用符号（）表示。量角的工具是（）。

3.把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（）度，记作（）。

4.角的大小与角的两边的（）无关，与角的两边（）有关。

5.直角是（）度，平角是（）度，周角是（）度。

6.一个平角等于（）个直角；一个周角等于（）个平角，等于（）个直角。

7.钟面上，3时整和（）时整，时针和分针成直角；（）时整，时针和分针成平角。

8.用量角器量出一个角是65度，这个角是（）角（填“锐”、“直”、“钝”、“平”或“周”）。

三、三位数乘两位数

乘法是解决“几个几是多少”的问题，三位数乘两位数的计算，是在两位数乘两位数基础上的拓展，计算步骤增多，需要更加细心。

1.计算230×40时，可以先算（）×（）=（），再在积的末尾添上（）个0，结果是（）。

2.125×80的积的末尾有（）个0。

3.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也（）。

4.已知A×B=360，如果A扩大到原来的3倍，B不变，那么积是（）；如果A不变，B除以6，那么积是（）。

5.一辆汽车每小时行驶65千米，12小时行驶（）千米。这是已知（）和（），求（）的问题。

6.最大的两位数与最小的三位数的乘积是（）。

7.估算298×32时，可以把298看作（），把32看作（），估算结果大约是（）。

四、平行四边形和梯形

本单元我们认识了更多的平面图形，特别是平行四边形和梯形的特性，以及它们与长方形、正方形之间的联系与区别。

1.在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线（）。

2.两条直线相交成（）角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

3.长方形的对边（）且（），四个角都是（）角。

4.平行四边形的对边（）且（），对角（）。

5.只有（）对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫做（）梯形。

6.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条（），这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（），垂足所在的边叫做平行四边形的（）。

7.我们学过的四边形有（）、（）、（）和（）。

五、除数是两位数的除法

除法是乘法的逆运算，除数是两位数的除法，试商是关键，也是本单元的难点。

1.计算除法时，每次除得的余数必须比（）小。

2.480÷60，想：（）个60是480，所以480÷60=（）。

3.273÷34，把34看作（）来试商，商（），发现商小了，改商（）。

4.一个数除以25，商是12，余数最大是（），这时被除数是（）。

5.（）÷30=5……18；480÷（）=12。

6.被除数不变，除数扩大到原来的5倍，商（）。

7.一辆汽车5小时行驶了350千米，平均每小时行驶（）千米，这是求