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初中地理问题式教学中的问题解决能力培养研究论文
摘要:本文以初中地理教学为背景,探讨问题式教学在培养学生问题解决能力方面的策略与实施方法。通过分析问题式教学的内涵及其在地理教学中的应用,提出培养学生问题解决能力的具体措施,旨在为初中地理教师提供有益的教学参考。
关键词:初中地理;问题式教学;问题解决能力;培养策略
一、概念阐述
(一)问题式教学的内涵
1.问题式教学是一种以问题为导向的教学方法,旨在激发学生的主观能动性,培养其独立思考和解决问题的能力。在初中地理教学中,问题式教学通过设置情境、提出问题、引导学生探究,使学生主动参与课堂,提高地理素养。
2.问题式教学关注学生的个体差异,强调
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