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八年级语文上册古诗文默写训练版

同学们，大家好！

古诗文默写是语文学习中的重要一环，不仅能帮助我们积累语言素材，更能加深对中华优秀传统文化的理解与感悟。在八年级上册的语文学习中，我们接触了不少经典的古诗文篇章。为了帮助大家更好地掌握这些内容，巩固学习成果，特编写这份默写训练材料。希望同学们能认真对待，通过反复练习，做到准确记忆、熟练默写，争取在考试中取得理想的成绩。

一、默写常见错误类型与应对策略

在默写过程中，同学们常出现的错误主要有以下几种：

1.错别字：这是最常见的错误，多因字形相近、字音相同或相近而混淆，或对字词含义理解不清。

*应对策略：加强对易错字的辨析，理解字词在具体语境中的含义，动手多写，加深记忆。例如，“自非亭午夜分，不见曦月”中的“曦”（日光，这里指太阳）容易误写成“夕”或“希”。

2.漏字、添字：有时会因记忆不牢或粗心，导致句子中出现漏字或添字的情况。

*应对策略：背诵时力求精准，默写后对照原文仔细检查，养成逐字核对的好习惯。

3.句序颠倒：对于一些结构相似或意思关联紧密的句子，容易记混顺序。

*应对策略：理解文章的写作思路和句间逻辑关系，在理解的基础上进行记忆，而非死记硬背。

4.理解偏差导致默写错误：在理解性默写中，若对题干要求或诗句含义理解不到位，容易答非所问。

*应对策略：深入理解每篇古诗文的主旨、情感及关键句子的含义，明确题干考查的指向。

二、重点篇目默写训练

（一）《三峡》（郦道元）

1.直接型默写

*自非亭午夜分，________________。

*至于夏水襄陵，________________。

*其间千二百里，________________，不以疾也。

*春冬之时，则素湍绿潭，________________。

*绝巘多生怪柏，________________，________________。

*________________，猿鸣三声泪沾裳。

2.理解型默写

*《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是：________________，________________。

*描写三峡春冬之景时，动静结合，其中静态景物描写的句子是：________________，________________。

*引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：________________，________________。

（二）《答谢中书书》（陶弘景）

1.直接型默写

*________________，山川之美，古来共谈。

*高峰入云，________________。

*青林翠竹，________________。

*________________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，________________。

2.理解型默写

*文中统领全文，点明中心的句子是：________________，________________。

*文中描绘早晚景物变化的句子是：________________，________________；________________，________________。

（三）《记承天寺夜游》（苏轼）

1.直接型默写

*元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，________________，________________。

*________________，遂至承天寺寻张怀民。

*________________，________________，盖竹柏影也。

*何夜无月？何处无竹柏？________________。

2.理解型默写

*文中描写月色如积水般澄澈透明，藻荇交错的句子是：________________，________________，________________。

*表达作者微妙复杂的思想感情的句子是：________________。（用原文回答）

（四）《与朱元思书》（吴均）

1.直接型默写

*风烟俱净，________________。________________，任意东西。

*水皆缥碧，________________。________________，直视无碍。

*急湍甚箭，________________。

*夹岸高山，皆生寒树，________________，________________，争高直指，千百成峰。

*________________，泠泠作响；好鸟相鸣，________________。

*________________，猿则百叫无绝。

2.理解型默写

*总写富春江山水之美的句子