1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中政治议题式教学策略与教师教学设计能力提升研究论文.docx

高中政治议题式教学策略与教师教学设计能力提升研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中政治议题式教学策略与教师教学设计能力提升研究论文

    摘要：

    本文以高中政治议题式教学策略为切入点，探讨如何通过有效的教学设计提升教师的教学能力。通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出针对性的策略和建议，旨在为教师提供实践指导，推动高中政治教学质量的提升。

    关键词：高中政治；议题式教学；教学设计；教师能力

    一、引言

    （一）1.内容：高中政治议题式教学策略的意义

    议题式教学是一种以学生为中心，以问题为驱动，以活动为载体的教学方式。在高中政治教学中，实施议题式教学有助于提高学生的政治素养、培养批判性思维和解决问题的能力。以下是议题式教学策略的三个重要意义：

    （1）培养学生政治素养。议题式教学强

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    老师驿站 + 关注
    官方认证
    内容提供者

    专业做教案，有问题私聊我

    咨询Ta 进入空间
    认证主体 莲池区卓方网络服务部
    IP属地河北
    统一社会信用代码/组织机构代码
    92130606MA0GFXTU34

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >