2025国考福建统计局申论归纳概括高频考点及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考福建统计局申论归纳概括高频考点及答案

一、概括问题类（共3题，每题10分）

题目1（10分）：

阅读材料，概括当前福建省统计工作中面临的主要问题。

材料：

福建省统计局在2023年对全省统计工作进行专项督查，发现部分基层统计机构存在人员配置不足、专业能力欠缺的问题，尤其是农村地区统计力量薄弱，难以满足乡村振兴战略的数据需求。此外，统计造假现象时有发生，部分企业为完成考核指标，虚报生产数据，导致宏观决策出现偏差。同时，统计信息化水平不高，农村地区数据采集仍依赖传统手工方式，效率低下且易出错。部分统计人员对新兴经济业态（如平台经济、共享经济）统计方法掌握不足，导致数据覆盖不全。最后，统计执法力度有待加强，对统计造假行为的处罚力度偏轻，未能形成有效震慑。

答案：

当前福建省统计工作中面临的主要问题包括：

1.基层统计力量薄弱。部分基层统计机构人员配置不足，专业能力欠缺，农村地区统计力量尤其薄弱，难以满足乡村振兴战略的数据需求。

2.统计造假现象频发。部分企业为完成考核指标虚报生产数据，影响宏观决策的科学性，且统计造假行为未得到有效遏制。

3.统计信息化水平不高。农村地区数据采集仍依赖传统手工方式，效率低下且易出错，制约统计工作现代化进程。

4.新兴经济业态统计方法不足。部分统计人员对平台经济、共享经济等新兴业态统计方法掌握不足，导致数据覆盖不全。

5.统计执法力度偏弱。对统计造假行为的处罚力度偏轻，未能形成有效震慑，影响统计数据的真实性。

题目2（10分）：

阅读材料，概括福建省统计数字化转型过程中存在的障碍。

材料：

福建省近年来推动统计数字化转型，但进展缓慢。部分统计部门对数字化认识不足，仍沿用传统统计模式，对新技术的应用积极性不高。数据共享机制不完善，各部门间数据壁垒严重，导致统计资源无法有效整合。基层统计人员年龄结构老化，对数字化工具操作不熟练，培训体系不健全。同时，数据安全保障体系不完善，存在数据泄露风险，企业、居民对数据隐私保护意识薄弱。此外，财政投入不足，数字化设备更新换代缓慢，制约转型进程。

答案：

福建省统计数字化转型过程中存在的障碍包括：

1.思想认识不足。部分统计部门对数字化认识不足，沿用传统统计模式，对新技术的应用积极性不高。

2.数据共享机制不完善。各部门间数据壁垒严重，统计资源无法有效整合，制约数据利用效率。

3.基层人员数字化能力欠缺。基层统计人员年龄结构老化，对数字化工具操作不熟练，培训体系不健全。

4.数据安全保障体系不完善。存在数据泄露风险，企业、居民对数据隐私保护意识薄弱。

5.财政投入不足。数字化设备更新换代缓慢，制约转型进程。

题目3（10分）：

阅读材料，概括福建省统计造假行为的深层原因。

材料：

福建省部分企业存在统计造假行为，主要原因在于考核压力过大。地方政府为完成GDP增长、招商引资等指标，对企业统计数据进行过度干预，导致企业为保住业绩虚报数据。此外，统计造假成本低，违法成本高，部分企业认为即使被查处，处罚力度也较轻，因此铤而走险。统计监管体系不完善，基层统计人员缺乏执法权限，难以有效查处造假行为。同时，社会公众对统计数据的关注度不高，缺乏监督意识，也助长了造假行为。

答案：

福建省统计造假行为的深层原因包括：

1.考核压力过大。地方政府为完成GDP增长、招商引资等指标，对企业统计数据进行过度干预，导致企业为保住业绩虚报数据。

2.违法成本低。统计造假成本低，违法成本高，部分企业铤而走险。

3.统计监管体系不完善。基层统计人员缺乏执法权限，难以有效查处造假行为。

4.社会监督不足。社会公众对统计数据的关注度不高，缺乏监督意识。

二、概括对策类（共3题，每题10分）

题目4（10分）：

阅读材料，概括福建省加强基层统计队伍建设的对策建议。

材料：

为提升基层统计队伍素质，福建省统计局提出以下建议：一是加强人员培训，定期组织统计业务培训，提升基层统计人员的专业能力，特别是农村地区统计人员的数字化技能培训。二是优化人员配置，充实基层统计力量，推动统计人员与当地政府人员交流轮岗，增强基层统计队伍稳定性。三是完善激励机制，对表现优秀的统计人员给予表彰奖励，提高工作积极性。四是加强考核评估，建立科学的统计人员考核体系，将业务能力、工作绩效纳入考核范围。五是推动统计信息化建设，为基层统计人员配备数字化工具，提高数据采集效率。

答案：

福建省加强基层统计队伍建设的对策建议包括：

1.加强人员培训。定期组织统计业务培训，提升基层统计人员的专业能力，特别是农村地区统计人员的数字化技能培训。

2.优化人员配置。充实基层统计力量，推动统计人员与当地政府人员交流轮岗，增强基层统计队伍稳定性。

3.完善激励机制。对表现