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道德与法治二年级上册第5课 这是我们班 第2课时 （教学设计）.docx

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    道德与法治二年级上册(统编版)

    第5课这是我们班第二课时(教学设计)

    学习清单

    任务内容

    任务预期

    学前

    搜集1～2个班级同学团结互助的真实事例(可以是照片、实物或文字记录)。

    通过具象化素材，唤起对班级温情时刻的回忆，为课堂分享做情感储备。

    学中

    1.参与故事分享活动。

    2.制作点赞卡。

    1.感受同学间的关爱与支持，理解团结对班级的意义。

    2.培养发现美、传递爱的能力，增强集体凝聚力。

    学后

    补充创作点赞卡。

    发现班级的美好，凝聚集体情感。

    ◆教学目标

    1.通过分享班级团结互助的具体事例，体会同学间的关爱与温暖，增强班级情感联结和归属感。

    2.学会发现班级的优点，理

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