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五年级上册第八单元25忆读书

质朴真情实感烦琐厌烦书刊

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十二三岁、中年以后1980年后比较着读挑选、比较赞同我们既要读符合我们阅读水平的书，又要读高出我们阅读水平的书。一知半解地读，能降低阅读的难度，帮助我们保持阅读兴趣。随着阅读量的增加，我们再回过头去重读一遍，会有更大的收获。

人物栩栩如生有真情实感、质朴浅显烦琐《荡寇志》索然无味朦朦胧胧、堆砌华丽词句、无病而呻故事情节人物形象语言风格

对比选择

多读书读书好读好书

示例：在我的书柜里就有外名著，每布置的作业后，我都会读上一会儿。在阅读中，我游览了祖国的河山，领略了外国的风俗历史。在阅读中，我开阔了视野，提升了语文素养。阅读让我感到幸福，从书中我体验到了从未有过的快乐。以后我还会坚持阅读，让阅读伴我成长。

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