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动车组制动系统维护试题精编

一、填空题：夯实基础，把握关键

填空题侧重于对制动系统核心概念、关键参数及基本流程的准确记忆与理解，是构建完整知识体系的基石。

1.动车组制动系统通常采用____制动与____制动的复合制动方式，以实现高效、可靠的减速与停车。

2.风源系统是制动系统的“心脏”，其主要由空气压缩机、____、____、干燥器及管路等组成，为制动系统提供洁净、稳定的压缩空气。

3.制动控制单元（BCU）是制动系统的“大脑”，它根据司机指令及列车运行状态，通过控制____的充排风，实现对制动缸压力的精确调节。

4.基础制动装置中，____与____的配合是将制动缸产生的力传递到轮对，实现制动作用的关键环节。

5.动车组常用制动模式下，优先采用____制动，当制动力不足时，____制动进行补充。

6.防滑器的主要作用是防止在制动过程中车轮发生____，从而保证制动效率和行车安全，并减少轮轨磨耗。

7.进行制动系统检修作业前，必须执行____程序，确保系统内无压力，防止意外发生。

8.制动盘按照安装位置可分为____制动盘和____制动盘，其磨耗量是日常检查的重要指标。

二、选择题：辨析理解，深化认知

选择题旨在考察对制动系统复杂概念的理解程度、相似知识点的辨析能力以及在特定情境下的判断应用能力。

1.在动车组电制动与空气制动的配合中，以下哪种说法是正确的？

A.电制动失效后，空气制动无法单独承担全部制动任务

B.常用制动时，空气制动优先于电制动投入

C.紧急制动时，仅采用空气制动

D.电制动可以完全替代空气制动在各种工况下使用

2.关于制动控制单元（BCU）的功能，下列哪项描述最为全面？

A.仅负责接收司机的制动指令

B.仅控制制动缸的充排风

C.接收指令、计算制动力、控制执行部件，并进行故障诊断与反馈

D.主要用于防滑控制

3.在对动车组制动夹钳单元进行日常检查时，以下哪项不是重点检查内容？

A.夹钳体有无裂纹、变形

B.制动闸片的厚度及磨损状态

C.闸片与制动盘之间的间隙

D.制动控制单元软件版本号

4.动车组运行中出现“制动不缓解”故障，以下哪项不是可能的直接原因？

A.制动管路存在异物堵塞

B.制动夹钳单元卡滞

C.制动控制单元（BCU）故障

D.受电弓升弓异常

三、判断题：明辨是非，巩固要点

判断题主要针对制动系统维护中的常见误区、重要规程及安全注意事项进行考察，帮助建立清晰的正误判断标准。

1.动车组制动系统的日常检查中，只要制动盘磨耗未超限，表面轻微的划痕可以忽略不计。（）

2.为提高工作效率，在进行制动软管连接时，可以使用工具强行扳动软管接头。（）

3.动车组停放制动的作用是在列车停放时防止其溜逸，通常采用弹簧制动的方式实现。（）

4.当发现制动缸压力异常时，应立即对制动控制单元进行程序升级以排除故障。（）

5.防滑器的作用是在制动时防止车轮抱死，因此其工作时会导致制动距离延长。（）

四、简答题：梳理脉络，详述机理

简答题要求能够清晰、准确地阐述制动系统的工作原理、结构特点、维护流程及故障处理思路，考察综合运用知识的能力。

1.请简述动车组空气制动系统的主要组成部分及其各自的作用。

2.动车组进行制动试验时，通常需要检查哪些关键项目？其目的是什么？

3.当动车组出现“制动压力不足”的故障现象时，请列出至少三项可能的原因，并简述初步的检查判断步骤。

4.试述制动闸片的更换标准及更换过程中的注意事项。

5.简述动车组风源系统中干燥器的作用及日常检查维护的重点。

五、案例分析题：结合实践，提升能力

案例分析题通过模拟实际工作中可能遇到的故障场景，考察分析问题、判断原因并制定解决方案的综合能力，强调理论与实践的结合。

1.案例一：某CRH系列动车组在出库检查时，司机报称“施加常用制动后，某节车厢制动缸压力建立缓慢”。作为制动系统检修人员，请你描述排查此故障的思路和可能采取的检查步骤。

2.案例二：动车组运行途中，监控系统报出“轴温异常升高”并伴随轻微的制动异响。经初步检查，发现该轴对应轮对的制动盘温度明显高于其他轮对。请分析可能导致此现象的原因，并提出相应的应急处理及后续检修建议。

结语

制动系统的维护工作，容不得半点马虎与懈怠。每一个参数的细微变化，每一个部件的状态完好，都承载着沉甸甸的安全责任。希望这份试题精编能成为大家日常学习与技能提升的良伴。建议在学习过程中，不仅要知其然，更要知其所以然，将理论知识与实际操作紧密结合，不断总结经验，提升故障判断的敏锐性和处理问题的果断性。唯有如此，才能确保每一列动车组都能在我们的精心呵护下，安全、平稳地驰骋在铁道线上。