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人教版六年级上册语文期中测试卷

（满分：100分，考试时间：90分钟）

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、基础知识积累与运用（共30分）

1.读拼音，写词语。（8分）

（1）shūjí（）是人类进步的阶梯。

（2）春风吹拂，liǔxù（）飘舞，像雪花飞舞。

（3）他神情jǔsàng（），似乎遇到了什么难题。

（4）老师的话像一束阳光，zhàoyào（）我的心田。

（5）这座古桥经历了几百年的fēngshuāng（）。

（6）我们不能làngfèi（）宝贵的水资源。

（7）他做事一丝不苟，wánqiáng（）拼搏。

（8）夜空中fánxīng（）闪烁，美不胜收。

2.给加点字选择正确读音，用“√”标出。（4分）

（1）正（zhēngzhèng）月里，家家户户贴春联。

（2）他情不自禁（jīnjìn）地鼓起掌来。

（3）这场雨下得真及时，解了旱情之（zhōngzhòng）急。

（4）他中（zhōngzhòng）了头奖，高兴得跳了起来。

3.补充词语，并选择其中一个造句。（6分）

（）（）而谈

（）（）不舍

（）（）有味

（）（）不倦

（）（）不休

（）（）不息

造句：_________________________________________________________

4.按要求改写句子。（6分）

（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）

（3）我们怎么能忘记老师的教诲呢？（改为陈述句）

5.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

（1）《少年闰土》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）

（2）“轻诺必寡信”出自《老子》，意思是轻易许诺的人一定很少讲信用。（）

（3）《月光曲》是德国音乐家贝多芬创作的。（）

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（12分）

阅读《少年闰土》选段，回答问题。

“管贼吗？”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗？”

“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

6.选段中的“我”指的是________，“闰土”是________。（2分）

7.从选段中可以看出闰土是一个怎样的孩子？（3分）

8.“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——”这句话表达了“我”怎样的情感？（3分）

9.请用“____”画出描写猹特点的句子。（2分）

10.闰土讲的这件事发生在什么时间？环境是怎样的？（2分）

（二）课外阅读（18分）

永不凋谢的玫瑰

校园的花坛里开满了玫瑰，红的、黄的、粉的，美极了。每天都有许多同学驻足观赏。

这天早晨，校长在校园巡视时，看见一个小女孩俯身摘下了一朵开得最艳的红玫瑰。校长走过去，弯下腰，温和地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？”

小女孩仰起脸，眼里闪着泪光：“奶奶病了，躺在床上。她说，她最喜欢玫瑰，可她从来没有见过这么美的花。我想摘一朵送给她，让她高兴一下。”

校长听了，眼睛湿润了。他牵着小女孩的手，走进花坛，又摘了两朵玫瑰，说：“这一朵是奖给你的，因为你有颗善良的心；这一朵是送给奶奶的，祝她早日康复。”

从那以后，校园里的玫瑰开得更艳了，仿佛永不凋谢。

11.联系上下文，解释词语。（4分）

（1）驻足：_________________________

（2）永不凋谢：_________________________

12.小女孩摘玫瑰的原因是什么？（3分）

13.校长为什么又摘了两朵玫瑰？分别送给谁？（4分）

14.文章最后一句“仿佛永不凋谢”有什么深刻含义？（4分）

15.读了这个故事，你明白了什么道理？（3分）

三、习作表达（40分）

16.题目：那一刻，我长大了

在我们的成长过程中，总有一些瞬间让我们突然觉得自己长大了。也许是一次独立完成的任务，也许是一次勇敢的担当，也许是一次理解父母的辛苦……

请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。

（作文纸另附，此处不作答）

人教版六年级上册语文期中测试卷参考答案

一