人教版（部编版）七年级上册语文期中测试卷(3).docxVIP

人教版（部编版）七年级上册语文期中测试卷

（满分：120分，考试时间：120分钟）

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、积累与运用（共25分）

1.古诗文默写。（每空1分，共10分）

（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）

（2），风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）学而不思则罔，。（《论语·为政》）

（5）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（6），思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（7）《论语》中强调向他人学习优点的句子是：，。

（8）《观沧海》中展现大海吞吐日月星辰气势的诗句是：，；，。

2.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

（1）她脸上露出安xiáng（）的神情，仿佛一切都很宁静。

（2）春天的校园，草木péng（）勃，花香四溢。

（3）他说话的语调很和（）蔼，让人如沐春风。

（4）这次活动得到了同学们的积极响应（）。

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.听了老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。

B.他做事总是小心翼翼，生怕出一点差错。

C.这场演出精彩绝伦，令人叹为观止。

D.他学习非常刻苦，真是一个目不暇接的好学生。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次班会，使同学们增强了集体意识。

B.我们要养成保护环境，不乱扔垃圾。

C.他不仅学习好，而且乐于助人。

D.能否取得好成绩，关键在于勤奋。

5.综合性学习。（5分）

学校开展“少年正是读书时”主题读书活动，请你参与并完成以下任务：

（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2分）

（2）如果你是活动主持人，请写一段简短的开场白。（3分）

二、阅读理解（共45分）

（一）古诗文阅读（15分）

阅读下面两首诗，完成第6—9题。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

《次北固山下》

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

6.解释下列加点词的意思。（4分）

（1）左迁龙标：__________

（2）客路青山外：__________

（3）风正一帆悬：__________

（4）归雁洛阳边：__________

7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的情感？（4分）

8.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的人生哲理？请简要分析。（4分）

9.默写《论语》十二章中谈学习态度或方法的任意两句。（3分）

（二）现代文阅读（22分）

阅读下面的文章，完成第10—14题。

《散步》（节选）

莫怀戚

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”我说。

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

10.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字能否换成“度过”？为什么？（4分）

11.文中画线句子“这一切都使人想着