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小学二年级开学周教学活动教案

一、活动主题

快乐启航，我们的二年级

二、活动时间

开学第一周（共5天）

三、活动目标

1.情感与态度：帮助学生尽快适应二年级的学习生活，消除开学初期的陌生感与焦虑感，激发对新学期的向往和学习兴趣。引导学生感受集体的温暖，体验与老师、同学共同学习生活的快乐，培养热爱学校、热爱班级的情感。

2.行为与习惯：重温并巩固良好的学习习惯和行为规范（如课前准备、课堂纪律、文明礼仪、课间活动安全等），引导学生明确二年级的新要求，为新学期的学习生活打下坚实基础。

3.知识与技能：引导学生认识新教室环境，熟悉新的学习伙伴（如有新同学），回顾暑假生活，分享收获与趣事。初步了解新学期的主要学习内容和活动安排，激发探索欲望。

四、活动准备

1.环境布置：

*教室打扫干净，窗户明亮，桌椅摆放整齐。

*黑板或白板上书写欢迎语（如：“欢迎回到二年级大家庭！”“快乐启航，我们准备好了！”），可配上简单的图画或气球、彩带等装饰，营造温馨、喜庆的氛围。

*设置“暑假生活分享角”或“我的新学期愿望”展示区。

2.物资准备：

*姓名牌（如有新同学或需要强化姓名认知）。

*小红花、小贴纸等奖励品。

*用于互动游戏的小道具（如：小皮球、绘本故事书、彩笔、画纸等）。

*制作“班级约定”的大白纸或展板。

*播放轻松愉快的背景音乐。

3.经验准备：学生对一年级的学习生活有一定的回顾和总结。

五、活动对象

小学二年级全体学生

六、活动过程

第一天：欢迎回家，温暖重逢

(一)晨间迎接（7:30-8:00）

1.教师提前到校，在教室门口微笑迎接每一位学生，热情地与他们打招呼，询问暑假过得怎么样。

2.对有进步或变化的学生及时给予肯定和表扬（如：“小明，暑假长高了不少呀！”“小红，你的新发型真精神！”）。

3.引导学生将书包放进自己的座位，整理好桌面。

(二)第一节课：“快乐重逢”主题班会（8:10-8:50）

1.“欢迎新朋友”（如有新同学）：

*请新同学逐一进行简单的自我介绍（姓名、年龄、喜欢什么等），鼓励其他同学鼓掌欢迎。

*教师引导老同学主动与新同学打招呼，帮助他们熟悉环境。

2.“暑假趣事我来说”：

*教师以轻松的语气分享自己暑假的一两件趣事，激发学生分享的欲望。

*邀请几位学生（可提前准备或随机抽取）分享自己暑假中印象最深刻的一件事或最开心的收获。

*教师对学生的分享给予积极回应和鼓励。

3.“我的新教室”：

*带领学生参观教室的各个区域（如：图书角、卫生角、展示区等），介绍新的布置和功能。

*引导学生发现教室与一年级相比的变化，培养爱护教室环境的意识。

(三)后续课堂及课间：

1.重温课堂常规：如坐姿、听讲、发言、举手等。

2.强调课间活动安全：不追逐打闹，上下楼梯靠右行，友好相处。

3.教师多巡视，多与学生交流，及时了解学生的情绪和需求。

第二天：我的约定，共同成长

(一)晨间谈话（课前10分钟）

1.回顾昨天的开心事，鼓励学生以积极的心态开始新的一天。

2.引出今天的主题：我们的班级约定。

(二)“我们的约定”主题活动（结合班会课或品德与生活课）

1.讨论：二年级的我们，要做到什么？

*教师引导学生思考：作为二年级的小学生，在学习上、纪律上、与同学相处上，我们应该怎么做？

*鼓励学生大胆发言，教师将学生的想法要点记录在大白纸上。

2.制定“班级公约”：

*师生共同梳理、归纳学生的发言，形成几条简单明了、易于遵守的“班级公约”（如：认真听讲，积极发言；团结友爱；按时完成作业；保持教室整洁等）。

*可以将公约工整地抄写在poster上，张贴在教室显眼位置。

3.“守纪小标兵”启动：

*简单介绍本学期“守纪小标兵”的评选办法，鼓励学生从现在做起，遵守约定。

(三)学习习惯养成：

1.课前准备：引导学生学会根据课程表提前准备好学习用品，摆放整齐。

2.物品整理：指导学生整理自己的书包和课桌抽屉，做到整洁有序。

第三天：快乐学习，趣味初体验

(一)各学科趣味导入：

1.语文：可以是一个有趣的汉字故事，一个朗朗上口的儿歌，或者一个简单的看图说话。

2.数学：可以是一个好玩的数学游戏，一道有趣的思考题，或者认识新的学习工具。

3.其他学科：结合学科特点，设计简短的、趣味性强的入门活动，激发学生对各学科的学习兴趣。

(二)“我的学习小助手”：

1.认识新学期的课本、练习册，指导学生正确爱护和使用。

2.介绍学习用品的摆放和整理方法，培养良好的学习习惯。

(三)课间及课后：

1.