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创新教育体系构建实践研究
目录
一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时下发展需求与实践困境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2创新教育体系构建的理论与实践价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外教育革新模式与经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内创新教育实践与理论研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究目标、内容和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1核心研究目标与预期成果设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2研究内容框架与重点问题阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.3采用的研究方法与技术路线说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.4研究的创新点与局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.4.1理论贡献与实践意义创新点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4.2研究的局限性及未来改进方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
二、创新教育体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1创新能力培养的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1创新能力内涵与构成要素研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1.2多元智能理论与创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2创新教育体系构建的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2.1创新教育体系的框架结构与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.2国内外创新教育模式比较分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3关键概念界定与理论基础梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.3.1创新教育、核心素养等核心概念辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.3.2相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
三、创新教育体系的要素构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.1目标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.1.1培养创新精神与实践能力的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.2与时俱进教育目标内涵的丰富与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.2课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.2.1跨学科课程整合与实施路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.2.2项目化学习模式在课程中的构建与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.3教学体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.3.1探究式教学模式创新与实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.3.2差异化教学策略与个性化学习支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.4评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.4.1成长档案袋．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85
3.4.2多元化评价主体与评价方式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.5支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
3.5.1创新教育资源平台建设与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．96
3.5.2创新型师资队伍建设与专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97
四、创新教育体系的构建
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