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幼儿园教师招聘考试试卷及答案2025年

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“司机”，这反映了幼儿游戏的（）特点。

A.自主性

B.愉悦性

C.虚构性

D.社会性

2.儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（）。

A.自我评价的萌芽

B.自我体验的萌芽

C.自我控制的萌芽

D.自我意识的萌芽

3.幼儿园教育活动的组织应注重（）。

A.综合性、生活性、趣味性

B.层次性、生活性、趣味性

C.综合性、全面性、趣味性

D.综合性、生活性、挑战性

4.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验

B.间接经验

C.书本知识

D.课堂学习

5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

6.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均衡发展

7.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况可能是（）。

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

8.以下不属于幼儿园健康教育活动内容的是（）。

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多种游戏规则

9.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是（）的表现。

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

10.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

11.幼儿能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识

12.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪（）。

A.转移注意力

B.斥责

C.冷处理

D.安抚

13.儿童最早玩的游戏类型是（）。

A.练习性游戏

B.规则游戏

C.象征性游戏

D.建构游戏

14.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

15.教师在区角中投放了多种发声玩具，小班幼儿在摆弄这些玩具时（）。

A.能概括不同声音产生的条件

B.对声音产生兴趣，感受不同的声音

C.能描述出玩具是怎么发声的

D.能描述出不同玩具发声特点

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.幼儿园教育的特殊原则有（）。

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

2.幼儿心理健康的标准包括（）。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

3.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）。

A.分科课程

B.核心课程

C.活动课程

D.经验课程

4.幼儿游戏的特点包括（）。

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏具有愉悦性

D.游戏具有虚构性

5.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

三、判断题（每题1分，共10分）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿的有意注意逐渐发展，无意注意仍占优势。（）

3.幼儿的思维以抽象逻辑思维为主。（）

4.幼儿园的环境创设主要是指物质环境的创设。（）

5.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要具备良好的职业道德。（）

6.游戏是幼儿学习的主要方式。（）

7.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的关键期。（）

8.幼儿的情绪具有不稳定性，容易受到外界环境的影响。（）

9.幼儿园健康教育的目标就是让幼儿身体健康。（）

10.幼儿教师在组织教育活动时，应该以教师为中心。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿园教育的目标。

2.简述幼儿攻击性行为的影响因素。

3.简述幼儿园环境创设的原则。

4.简述幼儿教师应具备的专业能力。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述如何培养幼儿的想象力。

2.论述幼儿园教师如何