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一、引言

为进一步明确教师岗位职责，强化教育教学责任意识，提升教育教学质量，促进学生全面发展，依据国家教育法律法规及相关政策要求，结合本单位实际，特制定本岗位责任书。本责任书旨在规范教师职业行为，确保教育教学工作有序、高效开展。

二、主要岗位职责

（一）教育教学工作

1.课程实施与教学常规：严格按照课程标准和教学计划要求，认真备好每一节课，精心设计教学方案，优化教学方法与手段。按时上课、下课，不无故缺课、调课、代课，保证教学时间。积极探索教学改革，努力提高课堂教学效率与质量。

2.学业评价与反馈：认真批改学生作业，及时、细致地进行学业辅导与答疑。科学设计和实施学生学业评价，客观公正地评定学生成绩，并做好评价结果的分析与反馈，促进学生学业进步。

3.教学资源建设与使用：积极参与教学资源的开发、建设与共享，合理利用现代教育技术及各类教学资源，丰富教学内容，提升教学效果。

（二）学生管理与德育工作

1.思想品德教育：坚持立德树人根本任务，结合学科特点和学生实际，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等思想道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.学生日常管理：关注学生思想动态、学习习惯和行为表现，加强与学生的沟通交流。指导学生养成良好的学习和生活习惯，维护正常的教学秩序和校园安全。

3.班级建设与活动组织：（如适用）负责或协助班主任做好班级管理工作，组织指导学生参加各项有益的校园文化活动和社会实践活动，促进学生全面发展。

4.学生关爱与帮扶：关心爱护每一位学生，尊重学生人格，平等对待学生。特别关注学困生、特殊家庭学生等群体，做好帮扶工作，促进学生身心健康成长。

（三）教研科研与专业发展

1.教研活动参与：积极参加学校及教研组组织的各项教研活动，如集体备课、听课评课、教学研讨等，主动交流教学经验，共同提高教学水平。

2.教育教学研究：树立终身学习理念，不断学习教育教学理论和专业知识，积极参与教育教学改革实验和课题研究，勇于探索教育教学规律。

3.专业技能提升：积极参加各类培训、进修和学术交流活动，不断提升自身的专业素养、教学技能和科研能力。

（四）沟通协作与其他工作

1.家校沟通：主动与学生家长保持联系，通过家长会、家访、电话、网络等多种方式，及时反馈学生在校情况，听取家长意见和建议，共同做好学生教育工作。

2.团队协作：顾全大局，团结同事，互相尊重，密切配合，形成教育合力。

3.其他工作：认真完成学校及上级部门布置的其他与教育教学相关的工作任务。

三、基本要求

1.遵守法律法规：严格遵守国家法律法规，贯彻执行党和国家的教育方针政策，自觉维护教育教学秩序。

2.恪守职业道德：热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表。遵守《中小学教师职业道德规范》（或其他相应行业规范），廉洁从教，不利用职务之便谋取私利。

3.规范职业行为：衣着得体，语言文明，举止端庄。不在教学场所吸烟、使用通讯工具（教学需要除外），不传播有害学生身心健康的言论和信息。

4.确保教学安全：重视教学过程中的安全工作，加强对学生的安全教育，消除安全隐患，防止意外事故发生。

四、工作承诺

本人郑重承诺：

1.恪尽职守，认真履行岗位职责：以高度的责任感和事业心投入到教育教学工作中，保质保量完成各项工作任务。

2.关爱学生，做学生良师益友：尊重学生个体差异，用心呵护学生成长，做学生健康成长的指导者和引路人。

3.严谨治学，不断提升专业素养：潜心钻研业务，积极探索创新，努力提高教育教学水平和育人能力。

4.严于律己，遵守教师职业道德规范：以身作则，为人师表，自觉抵制不良风气，维护教师职业声誉。

5.积极沟通，构建和谐教育环境：主动与家长、同事沟通协作，共同营造有利于学生成长的良好教育氛围。

本人已认真阅读并充分理解本岗位责任书的全部内容，自愿接受并严格遵守。如有违反，愿意承担相应责任。

五、责任落实与考核

1.学校（或单位）将定期对教师履行岗位职责情况进行监督、检查和考核。

2.考核结果将作为教师评优评先、职称晋升、绩效分配等工作的重要依据。

3.对认真履行职责、工作成绩突出的教师予以表彰奖励；对未能履行职责或违反相关规定的教师，将视情节轻重予以批评教育、诫勉谈话直至按规定给予相应处理。

六、附则

1.本责任书自签订之日起生效。

2.本责任书未尽事宜，参照国家及地方相关教育法规和学校（或单位）规章制度执行。

3.本责任书一式两份，教师本人和学校（或单位）各执一份，具有同等效力。

教师（签字）：

日期：年月日

学校（或单位）负责人（签字/盖章）：

日期：年月日