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2025年国家开放大学(电大)《统计学》期末考试备考题库及答案解析
所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.统计学的研究对象是()
A.抽象的数字
B.具体现象的数量特征和数量关系
C.理论模型
D.实验数据
答案:B
解析:统计学是研究如何收集、整理、分析数据,并从中得出结论的科学。其研究对象是客观现象的数量特征和数量关系,而非抽象的数字、理论模型或实验数据本身。
2.按统计指标的性质不同,可以分为()
A.总体指标和样本指标
B.数量指标和质量指标
C.平均指标和变异指标
D.相对指标和绝对指标
答案:B
解析:统计指标按性质不同,主要分为反映现象规模、水平或工作量的数量指标,以及反映现象强度、密度、结构或比例关系的质量指标。
3.在统计调查中,对调查单位进行登记或标记的过程称为()
A.统计分组
B.统计整理
C.统计调查
D.标记标识
答案:D
解析:标记标识是指在统计调查过程中,为了区分和追踪调查单位,对其进行的登记、编号或做其他标记的工作。这是统计调查的一个具体环节。
4.抽样调查的主要目的是()
A.了解总体所有标志的数值
B.对总体进行全面分析
C.利用样本信息推断总体特征
D.验证理论假设
答案:C
解析:抽样调查是通过从总体中抽取一部分单位(样本)进行调查,并利用样本的统计指标来推断总体特征的一种非全面调查方法,其主要目的是达到用样本推断总体的目的。
5.统计分组的关键在于()
A.选择分组标志
B.确定分组界限
C.划分组数
D.计算组中值
答案:A
解析:统计分组是将统计总体按照一定的标志划分为若干个组成部分。分组的关键在于正确选择分组标志,即根据研究目的和现象特点,选取能够反映现象本质差异和内部结构的标志。
6.计算平均指标时,若各组的单位数均相等,则()
A.简单算术平均数和加权算术平均数计算结果不同
B.简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同
C.只能计算简单算术平均数
D.无法计算平均指标
答案:B
解析:加权算术平均数是各标志值与其对应权数乘积之和除以权数之和。当各组的单位数(权数)均相等时,各组的权数作用相同,加权算术平均数就等于简单算术平均数。
7.反映总体单位标志值离散程度的指标是()
A.平均指标
B.变异指标
C.相对指标
D.绝对指标
答案:B
解析:变异指标是反映总体单位标志值差异程度或离散程度的统计指标,常用的有极差、平均差、标准差、变异系数等。
8.在直方图中,每个矩形的宽度表示()
A.各组的标志值
B.各组的频数
C.各组的组距
D.各组的频率
答案:C
解析:直方图是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。其中,每个矩形的宽度代表一个组的组距,矩形的高度代表相应组的频数或频率。
9.报告期水平与基期水平之比,用来反映现象发展速度的相对指标是()
A.平均发展水平
B.发展速度
C.增长量
D.增长速度
答案:B
解析:发展速度是报告期水平与基期水平之比,用来反映现象在时间上的发展速度。它表明报告期水平是基期水平的多少倍或百分比。
10.将不同时间上的同类指标数值进行比较,用来反映现象发展变化趋势的相对指标是()
A.平均发展水平
B.发展速度
C.增长量
D.动态相对数
答案:D
解析:动态相对数是将不同时间上的同类指标数值进行比较而计算出来的相对数,用以反映现象发展变化的趋势和速度。发展速度和增长量是动态相对数的具体形式,但动态相对数是更广义的概念。
11.统计工作中,首先对原始数据进行初步整理和系统化,为统计分析提供基础的是()
A.统计设计
B.统计调查
C.统计整理
D.统计分析
答案:C
解析:统计整理是指对通过统计调查或其他渠道收集到的原始数据或初步加工的数据进行系统的分类、汇总和整理,为统计分析准备系统化的数据。它是统计工作过程的重要环节,介于统计调查和统计分析之间。
12.在分组数列中,将各组频数相加,其和等于()
A.总体单位数
B.组中值之和
C.总体标志总量
D.平均指标
答案:A
解析:频数分布数列中的频数是指分配在各个组内的总体单位数。将各组频数相加,就是统计总体的全部单位数。
13.用样本指标估计总体指标时,评价估计量好坏的主要标准是()
A.可靠性
B.准确性
C.代表性
D.经济性
答案:B
解析:准确性是指估计值与被估计参数的真实值接近的程度。在用样本指标估计总体指标时,准确性是评价估计量好坏的首要标准。
14.对于开口组,计算算术平均数时,通常采用()
A.简单算术平均法
B.加权算术平均法
C.简便算法
D.组中值法
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