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幼儿园师德建设年度计划方案

一、指导思想

以国家及地方关于教师职业道德建设的必威体育精装版政策法规、重要论述为指引，立足本园实际，将师德建设置于教师队伍建设的首位。坚持以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提升教师思想政治素质和职业道德水平为核心，着力培养一支信念坚定、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化幼儿园教师队伍，为幼儿的健康快乐成长奠定坚实基础，努力打造家长放心、社会满意的幼儿园。

二、工作目标

1.思想认识深化：全体教师对师德内涵的理解进一步加深，职业认同感、责任感和使命感显著增强，将师德规范内化为自觉行动。

2.行为规范强化：教师职业道德行为规范得到有效落实，爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表的良好师风普遍形成。

3.队伍素质优化：教师思想政治素质、人文素养和专业能力协同提升，杜绝违反师德规范的行为发生。

4.园所文化提升：积极向上、和谐融洽、富有正能量的园所师德文化氛围更加浓厚，师德建设长效机制进一步健全。

三、主要任务与具体措施

（一）加强理论学习，提升思想认识

1.系统组织学习：定期组织教师深入学习国家及地方关于教师职业道德建设的必威体育精装版政策法规、重要论述，以及学前教育领域的先进理念和师德典范事迹。学习形式可包括集中学习、分组研讨、专题讲座、线上学习等，确保学习的系统性和常态化。

2.开展主题教育活动：结合重要节庆日、纪念日，围绕“爱与责任”、“教书育人”、“廉洁从教”等主题，开展系列教育活动，如师德演讲比赛、征文比赛、主题班会等，引导教师在活动中感悟师德魅力，提升思想境界。

3.强化理想信念教育：引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，将个人成长与学前教育事业发展紧密结合，增强职业自豪感和奉献精神。

（二）健全师德规范，明确行为准则

1.完善师德规范体系：在国家及地方师德规范基础上，结合本园特点，进一步细化和完善教师职业道德行为规范，明确教师在保教活动、师幼互动、家园沟通、同事相处等方面的具体要求，使师德规范更具针对性和操作性。

2.组织学习与承诺：组织全体教师认真学习师德规范内容，深刻理解其内涵和要求。签订《幼儿园教师师德承诺书》，引导教师自觉接受社会、家长和幼儿园的监督。

3.加强警示教育：定期组织教师学习违反师德行为的典型案例，进行深刻剖析，开展警示教育，引导教师引以为戒，增强底线意识和纪律意识。

（三）树立先进典型，发挥引领作用

1.选树师德标兵：积极开展园内“师德标兵”、“优秀教师”等评选活动，挖掘在日常保教工作中默默奉献、关爱幼儿、师德高尚的先进典型，宣传其感人事迹。

2.搭建交流平台：定期组织师德经验交流会、座谈会，邀请优秀教师分享育人故事和师德感悟，发挥榜样的示范、辐射和引领作用，形成“比学赶超”的良好氛围。

3.弘扬高尚师风：通过园所宣传栏、微信公众号、家长会等多种渠道，宣传优秀教师的先进事迹，弘扬尊师重教的良好风尚，提升教师职业的社会美誉度。

（四）强化监督考核，完善激励机制

1.健全监督机制：建立健全幼儿园、家长、社会三位一体的师德监督网络。设立师德意见箱、公开监督电话，畅通意见反馈渠道。定期开展家长满意度调查，广泛听取各方对教师师德师风的意见和建议。

2.完善考核制度：将师德师风建设情况作为教师年度考核、职称评聘、评优评先、绩效分配等工作的首要条件和重要依据，实行“一票否决制”。考核过程注重民主评议和日常表现。

3.落实激励措施：对在师德方面表现突出的教师，在精神和物质上给予适当奖励，激发教师加强师德修养的内在动力。

（五）加强人文关怀，促进教师专业成长与心理调适

1.关注教师福祉：幼儿园管理者应主动关心教师的工作、学习和生活，积极为教师解决实际困难，营造温馨和谐的工作氛围，增强教师的归属感和幸福感。

2.搭建成长平台：将师德建设与教师专业发展相结合，通过园本教研、技能培训、外出学习等多种途径，提升教师的专业素养和育人能力，为教师的成长提供支持和帮助。

3.加强心理疏导：关注教师心理健康，定期组织开展心理健康讲座、团体辅导或提供个别咨询服务，帮助教师缓解职业压力，保持积极乐观的心态，以饱满的热情投入到工作中。

（六）深化家园合作，营造良好氛围

1.畅通沟通渠道：通过家长会、家访、家长开放日、电话、微信群等多种方式，与家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园情况，听取家长对师德建设的意见和建议。

2.引导家长参与：邀请家长参与幼儿园组织的师德主题活动，如“家长眼中的好老师”征文等，增进家长对教师工作的理解和支持，形成教育合力。

3.共同培育师德：引导家长树立正确的育儿观念，尊重教师的劳动，共同营造尊师重教、家园携手的良好育人环境。

四、保障措施

1.组织保障：成立以园长为