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新教科版科学一年级下册全册教案含反思

一、教学内容

1.《春天来了》

春天的特点

植物生长的变

2.《动物的家》

动物的栖息地

动物的适应性行为

3.《我们的身体》

人体的基本结构

健康的生活习惯

4.《空气和水》

空气的性质

水的循环过程

二、教学目标

1.让学生了解春天的特点，认识植物生长的变。

2.培养学生关爱动物，了解动物与环境的相互关系。

4.使学生了解空气和水的重要性，提高环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

春天植物生长的变过程

动物的适应性行为

人体的基本结构与功能

空气与水的性质及作用

2.教学重点：

培养学生观察、描述、探索的能力

培养学生的环保意识和生活技能

四、教具与学具准备

1.教具：

植物生长过程的图片

动物栖息地的模型

人体结构模型

空气与水的实验器材

2.学具：

观察记录表

画笔、彩纸等绘画材料

健康生活工惯宣传册

环保手抄报素材

五、教学过程

1.实践情景引入：

通过观察校园里的春天景象，引出春天来了的主题。

以动物卡通角色介绍动物的家，激发学生的学习兴趣。

2.例题讲解：

通过图片展示春天植物生长的变过程，讲解植物的生长规

律。

结合动物栖息地模型，讲解动物如何适应环境。

3.随堂练习：

让学生观察周围环境，记录春天的变。

分组讨论，每组设计一个动物栖息地。

4.教学活动：

开展“我是小医生”活动，让学生了解人体结构和功能。

进行空气与水的实验，引导学生关注环保。

布置课后拓展任务，培养学生的自主学习能力。

六、板书设计

1.春天来了：

植物生长变

2.动物的家：

动物栖息地

适应性行为

3.我们的身体：

人体基本结构

健康生活E惯

4.空气和水：

空气的性质

水的循环过程

七、作业设计

1.作业题目：

观察记录春天的变，制作植物生长观察手抄报。

设计一个动物栖息地，并介绍其特点。

画一幅人体结构图，并标注主要器官。

写一篇关于空气和水的重要性的短文。

2.答案：

植物生长观察手抄报：包括植物名称、生长过程、变特点

等。

动物栖息地设计：描述栖息地的环境特点，以及动物如何适

应这些环境。

人体结构图：标注心脏、肺、肝脏等主要器官。

短文：阐述空气和水对人体和生态环境的重要性。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：

在教学过程中，关注学生的观察和描述能力，及时给予指导

和鼓励。

注重培养学生的环保意识和生活技能，提高学生的实践能力。

2.拓展延伸：

组织学生参加户外实践活动，如植树、参观动物园等。

邀请专家进行专题讲座，加深学生对人体、环保等方面的认

识。

开展课后小组讨论，让学生分享学习心得和体验。

重点和难点解析

1教学内容的针对性

2教学目标的明确性

3教学难点与重点的区分