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2025年初级中学教师资格考试（地理学科知识与教学能力）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、以下哪项是季风气候的典型特征？A.全年降水均匀B.受海陆热力差异影响显著C.年温差大于日温差D.以热带雨林植被为主

A.年降水均匀

B.受海陆热力差异影响显著

C.年温差大于日温差

D.以热带雨林植被为主

【参考答案】B

【解析】季风气候由海陆热力差异和大气环流共同作用形成，具有风向季节相反、降水集中等特点。选项B正确。A错误因季风气候降水季节分配不均；C是温带大陆性气候特征；D为热带雨林气候特征。

2、等高线地形图中，等高线数值由小到大向高处延伸的是（）A.顺时针方向B.逆时针方向C.垂直方向D.水平方向

A.顺时针方向

B.逆时针方向

C.垂直方向

D.水平方向

【参考答案】B

【解析】等高线地形图遵循等高线闭合、数值由内向外递增原则。若等高线呈逆时针闭合且数值由小到大，则中心为山峰。选项B正确。A为鞍部特征；C、D与等高线延伸方向无关。

3、某城市从沿海向内陆迁移，主要受哪种因素影响？A.土地价格B.交通条件C.原材料供应D.市场需求

A.土地价格

B.交通条件

C.原材料供应

D.市场需求

【参考答案】D

【解析】工业区位理论中，市场需求是决定工业区位迁移的核心因素。沿海向内陆迁移多因沿海市场饱和，而内陆市场潜力大。选项D正确。A、B属短期影响因素；C为资源导向型迁移特征。

4、以下哪项属于地形剖面图？A.等高线图B.分层设色图C.坡度模型图D.剖面曲线图

A.等高线图

B.分层设色图

C.坡度模型图

D.剖面曲线图

【参考答案】D

【解析】地形剖面图通过剖面曲线展示地形起伏，与等高线图（A）、分层设色图（B）形成对比。坡度模型图（C）侧重坡度数值表达。选项D正确。

5、某河流含沙量夏季大、冬季小，其成因与（）无关？A.降水集中B.流域植被覆盖C.地表岩石风化D.水土流失

A.降水集中

B.流域植被覆盖

C.地表岩石风化

D.水土流失

【参考答案】C

【解析】河流含沙量季节变化主要与降水集中（A）、植被覆盖（B）影响水土流失（D）有关。地表岩石风化（C）是长期地质过程，与季节变化无直接关联。

6、地理教学中问题链设计的关键是（）A.知识点覆盖全面B.逻辑链条清晰C.难度梯度合理D.课堂时间充足

A.知识点覆盖全面

B.逻辑链条清晰

C.难度梯度合理

D.课堂时间充足

【参考答案】B

【解析】问题链教学法的核心在于构建逻辑递进的问题体系，通过层层设问引导学生思维。选项B正确。A是知识梳理要求；C属难度设计要素；D是实施条件。

7、下列哪项属于自然地理环境要素？A.交通网络B.市场体系C.农业技术D.气候特征

A.交通网络

B.市场体系

C.农业技术

D.气候特征

【参考答案】D

【解析】自然地理要素包括气候、水文、地形等自然属性，人文地理要素则涉及人类活动。选项D正确。A、B、C均属人文范畴。

8、某地等高线密集且数值由外向内递减，说明该区域（）A.山顶在中央B.为盆地C.坡度平缓D.等高线闭合

A.山顶在中央

B.为盆地

C.坡度平缓

D.等高线闭合

【参考答案】B

【解析】等高线密集且数值由外向内递减，表示地形由外围向中心逐渐降低，符合盆地特征。选项正确。A为山峰特征；C与等高线疏密无关；D为闭合区域判断依据。

9、地理教学中情境教学的主要目标是（）A.增加课堂互动B.提高空间思维能力C.培养实践能力D.强化记忆效果

A.增加课堂互动

B.提高空间思维能力

C.培养实践能力

D.强化记忆效果

【参考答案】B

【解析】情境教学法通过地理场景创设，帮助学生建立空间方位、地形起伏等空间认知。选项B正确。A是课堂效果；C需配合实践环节；D是传统教学目标。

10、某城市年太阳辐射量从北向南递增，主要受哪种因素影响？A.经度B.纬度C.海拔D.坡向

A.经度

B.纬度

C.海拔

D.坡向

【参考答案】B

【解析】太阳辐射量随纬度升高而递减，赤道地区接收能量最集中。选项B正确。A反映时差变化；C与海拔相关；D影响局地辐射差异。

11、根据我国四大地理区域划分，下列哪一区域以季风气候为主且工业发展水平最高？

A.南方地区

B.北方地区

C.西北地区

D.青藏地区

A.南方地区

B.北方地区

C.西北地区

D.青藏地区

【参考答案】B

【解析】北方地区季风气候显著，工业基础雄厚（如东北重工业、华北制造业），而南方地区以亚热带风气候为主西北地区以温