数字化背景下的高职计算机专业教育改革探讨.pdfVIP

总第953期微型计算机计算机教学

数字化背景下的高职计算机专业教育改革探讨

娄艺，晁松杰

（漯河职业技术学院，河南漯河462000）

摘 要：在数字化背景下，高职计算机专业教育面临着全新的机遇和挑战。本文剖析了数字经济发展对高职

计算机专业人才需求的影响，并对当前教育模式中存在的问题进行了探讨，这些问题主要包括课程设置、教学方

法和实践能力培养等。为了解决这些问题，提出了一系列教育改革策略，包括更新课程设置、采用多元化教学方

法、加强实践能力培养和建立健全的评价反馈机制。通过实施这些改革策略，能够提升学生的综合能力和对市场

的适应能力，进而在数字经济时代中拥有更显著的竞争优势与更大的成长空间。

关键词：数字化背景；高职教育；计算机专业；教育改革

数字经济的迅猛发展导致了社会对高职计算机专企业带来更大的价值和竞争优势。

业人才的需求出现了显著的调整和变化。企业急需大（二）学生在技能、知识和素养方面的要求变化

量拥有稳固技术基础，又能适应繁复工作环境，同时及教育的应对策略

具备创新精神和综合素质的高素质技术技能人才。然随着社会进步和经济增长，学生在技能、知识和

而，当前高职计算机专业在课程设置、教学方法和实践素养层面的要求发生了明显转变，为教育领域带来了新

能力培养等方面面临诸多挑战，这使得它难以满足市的挑战与机遇。技能方面，传统技能如编程与算法分

场对于高素质技术技能人才的迫切需求。因此，在数析仍然是基础要求，但现代企业对技术人才的需求已

字化背景下，针对高职计算机专业教育改革提出具体可经扩展到了更加广泛的技能范畴。学生需要具备更广

行的策略与措施，具有显著的现实意义与实践价值。泛的技术应用能力，其中包括数据分析、人工智能开

一、数字化背景下高职计算机专业的教育需发和云计算管理等新兴技能，使他们能够应对复杂的

求分析工作环境和多变的市场需求；知识方面，除了技术专业

（一）数字经济发展对高职计算机专业人才需求知识外，学生还应当了解产品设计和用户体验等跨学

的影响科领域的知识。这种综合知识能力有助于深入洞察并

在数字经济迅速崛起的今天，高职计算机专业人有效处理现实问题，从而在提升工作效率的同时激发

才的需求出现了显著转变，这为高职院校培养新时代计创造性思维；素养方面，企业对技术人才的期望不仅

算机专业人才带来了新的挑战和要求。首先，随着数字限于技术能力，还包括良好的沟通能力、团队协作能力

经济的快速发展，对于技术人才的需求不仅在数量上和跨文化交流能力。这些素养能够使学生在工作中更

有所增长，而且在质量上也提出了更高的要求。在计算有效地与同事协作，与客户交流，并在企业中发挥协调

机专业领域，传统编程及算法分析技能仍然占据核心地作用。

位。但随着人工智能、大数据分析、云计算和物联网等面对这些变化，必须促使高职院校更新课程内

新兴技术领域的兴起，对于计算机人才的需求已经转容和教学方法。其一，应增加新兴技术领域的课程设

变为更广泛的技术应用能力和更深入的专业知识。其置，如人工智能、大数据分析和物联网应用等，确保学

次，伴随着产业数字化转型步伐加快，企业对计算机生掌握必威体育精装版的技术趋势和工具。其二，采用项目式教

领域专业人才的需求已由过去仅重视技术技能，逐步学模式，并结合实操训练，使学生能够在实践中运用

转变为更加看重其问题解决能力和创新能力。学生需所学知识，进而提升其解决复杂问题的技能和实战经

要通过参与实际项目来学习并应用技术，独立进行技验。其三，加强综合素质教育，如组织学生参与团队项

术问题的分析与解决，并具备优秀的团队合作精神和目、模拟工作场景等活动，提升其沟通能力和跨学科

跨学科交叉思维能力。最后，随着数字经济的蓬勃发思维能力。

展，各行各业对技术人才的需求进行了深度整合，企二、高职计算机专业的现有问题与挑战