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2025年大学《应用心理学》专业题库——人格障碍与心理调节

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪一项不属于人格障碍的核心特征?

A.行为模式偏离正常

B.这种模式根深蒂固且难以改变

C.导致个人痛苦或损害他人

D.具有高度的情绪稳定性

2.根据DSM-5分类系统,偏执型人格障碍属于哪一类人格障碍?

A.分裂样人格障碍集群

B.分裂症型人格障碍集群

C.边缘型人格障碍集群

D.反社会型人格障碍集群

3.以下哪一项是反社会型人格障碍的主要特征?

A.情感淡漠,缺乏深刻的人际关系

B.欺诈、欺骗或操纵他人以获得个人利益或乐趣

C.对他人的感情过度敏感,容易感到受伤

D.强迫性的思维和冲动控制困难

4.边缘型人格障碍患者常见的核心症状不包括:

A.不稳定的人际关系

B.空虚感

C.冲动行为

D.持续的、广泛的焦虑

5.自恋型人格障碍的核心特征是:

A.对批评的极度敏感

B.过度重视自身的重要性,需要他人钦佩

C.情感淡漠,缺乏深刻的情感体验

D.欺诈、欺骗或操纵他人以获得个人利益

6.导致人格障碍形成的生物遗传因素主要指:

A.家庭环境的影响

B.早期经历traumas

C.遗传基因的传递

D.社会文化因素的影响

7.以下哪一项不属于人格障碍的心理因素?

A.不成熟的防御机制

B.消极的自我概念

C.早期不良的亲子关系

D.社会支持系统的缺乏

8.在人格障碍的诊断中,以下哪一项是重要的鉴别诊断标准?

A.年龄

B.性别

C.病程

D.是否存在轴I精神障碍

9.人格障碍的治疗方法中,以下哪一项是首选?

A.药物治疗

B.心理治疗

C.电休克疗法

D.行为矫正疗法

10.心理调节的主要功能是:

A.适应环境变化

B.维持心理平衡

C.促进人格发展

D.以上都是

二、填空题(每空1分,共10分)

1.人格障碍是一种明显偏离正常且根深蒂固的______模式,导致个人痛苦或损害他人。

2.DSM-5将人格障碍分为三个______,即A、B、C类人格障碍。

3.分裂样人格障碍的主要特征是______,缺乏深刻的情感体验。

4.强迫型人格障碍的主要特征是______,表现为过度的秩序、责任感和担忧。

5.心理调节是指个体通过自身内部机制或外部帮助,对自身______进行调节的过程。

6.认知调节是指通过改变______来调节情绪和行为的心理调节方法。

7.情绪调节是指通过改变______来调节情绪体验和表达的心理调节方法。

8.意志调节是指通过______来调节自身行为,以达成目标的心理调节方法。

9.行为调节是指通过改变______来调节自身行为和心理状态的心理调节方法。

10.正念是一种______的注意力状态,个体以不加评判的态度觉察当下经验。

三、名词解释(每题3分,共15分)

1.人格障碍

2.边缘型人格障碍

3.心理调节

4.认知重构

5.放松训练

四、简答题(每题5分,共20分)

1.简述人格障碍与正常人格的区别。

2.简述人格障碍的常见成因。

3.简述心理调节的基本原则。

4.简述情绪调节的常见方法。

五、论述题(10分)

结合实际案例,论述人格障碍对患者社会功能的影响以及心理调节在改善其生活状态中的作用。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.B

4.D

5.B

6.C

7.D

8.D

9.B

10.D

二、填空题

1.行为

2.集群

3.情感淡漠,缺乏深刻的情感体验

4.强迫性的思维和冲动控制困难

5.心理状态

6.认知

7.情绪

8.意志力

9.行为

10.一以贯之

三、名词解释

1.人格障碍:指明显偏离正常且根深蒂固的行为模式,导致个人痛苦或损害他人,这种模式通常在童年早期开始表现,并持续整个成年期。人格障碍的特征包括认知、情感、意志行为、人际关系等方面的偏离。

2.边缘型人格障碍:属于B类人格障碍,主要特征包括不稳定的interpersonalrelationships、自我形象紊乱、冲动行为、情绪不稳定、害怕被遗弃、慢性空虚感以及自我伤害行为。

3.心理调节

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