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高中语文教学：校园流浪动物故事创作与人文关怀培养论文.docx

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    高中语文教学：校园流浪动物故事创作与人文关怀培养论文

    摘要：本文以高中语文教学为背景，探讨如何通过校园流浪动物故事创作，培养学生的情感态度和人文关怀。文章从现实问题和教育需求出发，分析校园流浪动物故事创作在高中语文教学中的重要性，并提出相应的教学策略，以期提高学生的语文素养和人文关怀意识。

    关键词：高中语文教学；校园流浪动物；故事创作；人文关怀

    一、问题的提出

    （一）校园流浪动物现象引发的教育思考

    1.流浪动物现象的普遍性

    在我国的校园中，流浪动物的现象日益严重。这些无家可归的动物在校园里游荡，给校园环境带来了诸多问题。作为教育工作者，我们不禁要思考：如何引导学生关注这一现象，培养学生的责任

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