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高中语文“当代文化参与”教学中的跨文化交际能力培养研究论文.docx

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    高中语文“当代文化参与”教学中的跨文化交际能力培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学中跨文化交际能力的培养策略。通过深入分析跨文化交际能力的内涵及其在高中语文教学中的重要性，本文提出了具体的教学方法，以期为高中语文教师提供实践指导，助力学生更好地适应全球化背景下的文化交融。

    关键词：高中语文；当代文化参与；跨文化交际能力；教学策略

    一、概念阐述

    （一）跨文化交际能力的内涵与价值

    1.跨文化交际能力的内涵

    跨文化交际能力是指个体在全球化背景下，能够理解和尊重不同文化背景的人们，有效地运用语言及非语言手段进行沟通与交流的能力。这种能力不仅包括语言能力的运用，还包括对文化差异

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