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《实际问题与二元一次方程组》第3课时参考教案.docVIP

《实际问题与二元一次方程组》第3课时参考教案.doc

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    8.3实际问题与二元一次方程组（3）

    教学目标

    知识与技能：会用列表的方式分析问题中所蕴涵的数量关系，列出二元一次方程组.

    过程与方法：进一步经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.

    情感态度与价值观：培养分析问题、解决问题的能力，进一步体会二元一次方程组的应用价值.

    教学重难点

    重点：用列表的方式分析题目中的各个量的关系.

    难点：借助列表分问题中所蕴含的数量关系.

    教学过程：

    一、创设情境

    最近几年，全国各地普遍出现了夏季用电紧张的局面，为疏导电价矛盾，促进居民节约用电、合理用电，各地出台了峰谷电价试点方案．

    电力行业中峰谷的含义是用山峰和山谷来形象地比喻用

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