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同学们,第一单元“认识更大的数”的学习旅程即将告一段落。这个单元我们一起探索了比万还要大的数,认识了新的计数单位,学会了如何读写这些庞大的数字,还掌握了比较它们大小的方法,并能根据需要求一个数的近似数。这份测试题将帮助你回顾所学知识,检验学习成果,希望你能认真读题,仔细作答,尽情展现自己的数学实力!
一、用心思考,准确填写(每空1分,共25分)
1.我们学过的计数单位有个、十、百、千、万、十万、()、()、亿……每相邻两个计数单位之间的进率是()。
2.一个数从右边起,第五位是()位,第九位是()位。
3.十万位的左边是()位,右边是()位。
4.一个数由三个千万、五个十万和七个百组成,这个数是()。
5.在数字3和5之间添上()个0,就组成了三千万零五。
6.与最小的七位数相邻的两个数分别是()和()。
7.____是由()个万组成的;也可以看作是由()个百万和()个十万组成的。
8.一个数的近似数是8万,这个数最大可能是(),最小可能是()。(提示:不考虑负数)
9.在○里填上“>”、“<”或“=”。
____○3万
____○____
____○____
10.太平洋是世界上最大的海洋,面积约为一亿八千万平方千米,横线上的数写作(),改写成用“万”作单位的数是()万。
11.一个数四舍五入到万位后约是20万,这个数原来最大是()。(提示:四舍五入到万位)
12.找规律填数:____,____,(),(),____。
二、仔细推敲,明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.个位、十位、百位、千位……都是数位。()
2.一个数的末尾不管有几个0,都只读一个零。()
3.比亿大的计数单位还有十亿、百亿、千亿等。()
4.近似数都比准确数小。()
5.最大的八位数比最小的九位数小1。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各数中,一个零也不读出来的是()。
A.____B.____C.____
2.由6个百万、3个万和2个百组成的数是()。
A.____B.____C.____
3.在85后面添上()个0,这个数是八千五百万。
A.4B.5C.6
4.下列数中,和63万最接近的数是()。
A.____B.____C.____
5.一个数四舍五入到万位约是50万,这个数不可能是()。
A.____B.____C.____
四、读写乐园(共20分)
1.读出下面各数。(每题2分,共8分)
____读作:_____________________
____读作:_____________________
____读作:_____________________
____读作:_____________________
2.写出下面各数。(每题2分,共8分)
四十万零五百写作:_____________________
三百零二万六千写作:_____________________
九千零一十万零四百写作:_____________________
六亿零七十万写作:_____________________
3.连一连,把相同的数用线连起来。(4分)
五千零八十万____
五千万零八十____
五百万零八____
五百万零八百____
五、按要求做题(共15分)
1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(每题1分,共5分)
____=()万
____=()亿
____=()万
____=()亿
____=()万
2.省略万位或亿位后面的尾数,求出近似数。(每题2分,共10分)
____≈()万
____≈()万
____≈()万
____≈()亿
____≈()亿
六、解决问题我能行(每题5分,共15分)
1.某城市图书馆新购进一批图书,其中故事书有____册,科技书有____册,连环画有8000册。
(1)故事书和科技书一共有多少册?
(2)科技书比连环画多多少册?
2.一个六位数,最高位上的数字是5,万位上的数字是最大的一位数,千位上的数字比万位上的数字小3,其余各位上都是0,这个数是多少?读作什么?
3.用3、5、7、9和四个0按要求组成八位数。(各写一个即可)
(1)一个零也不读:
(2)只读一个零:
(3)读出两个零:
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温馨提示:
同学们,题目都做完了吗?别忘了再仔细检查一遍哦!看看有没有漏做的题目,有没有看错的
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