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群文阅读在高中语文教学中的实践与效果分析论文.docx

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    群文阅读在高中语文教学中的实践与效果分析论文

    摘要：本文旨在探讨群文阅读在高中语文教学中的实践策略及其效果，通过分析群文阅读的内涵、价值以及在实际教学中的具体应用，旨在为提高高中语文教学质量提供有益借鉴。本文采用文献研究、案例分析和实证研究等方法，对群文阅读在高中语文教学中的实践与效果进行分析。

    关键词：群文阅读；高中语文；教学实践；效果分析

    一、引言

    （一）群文阅读的内涵与价值

    1.群文阅读的内涵

    群文阅读，顾名思义，是指在一定时间内，针对一组相互关联的文章进行阅读、分析和理解的教学活动。这种阅读模式突破了传统的单篇阅读，强调在阅读过程中关注文章之间的内在联系，从而提高学生的阅读素养。

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