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高中数学课堂中案例教学对学生实践能力培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了高中数学课堂中案例教学对学生实践能力的培养效果。文章首先分析了案例教学在高中数学教学中的背景,然后通过具体案例展示了案例教学在培养学生实践能力方面的优势,最后得出结论,为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:高中数学;案例教学;实践能力;实证研究
一、背景分析
(一)案例教学在高中数学教学中的地位与作用
1.提高学生的学习兴趣
在高中数学教学中,案例教学以实际问题为背景,将抽象的数学知识具体化,有助于激发学生的学习兴趣。通过案例分析,学生可以在解决问题的过程中感受到数学知识的实际应用价值,从而提高学习积极性
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