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小学综合实践活动课程评价与德育教育融合的实践探索论文.docx

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    小学综合实践活动课程评价与德育教育融合的实践探索论文

    摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，探讨评价与德育教育融合的实践探索，旨在提高学生的综合素质，促进其全面发展。文章首先分析了综合实践活动课程与德育教育融合的重要性，然后阐述了融合实践中的具体策略，最后结合实际案例进行了深入剖析。

    关键词：综合实践活动课程；评价；德育教育；融合；实践探索

    一、引言与背景

    （一）综合实践活动课程与德育教育融合的重要性

    1.促进学生全面发展：综合实践活动课程作为一种新型的课程形式，强调学生的主体性、实践性和综合性。与德育教育融合，有助于培养学生良好的道德品质、实践能力和创新精神，从而实现学生的全面发展。

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