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教师编制延边考试真题(2)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构在不影响正常教育教学的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。下列对这一规定的理解，不正确的是：()

A.教育法规定学校可以参与社会公益活动

B.学校参与社会公益活动应以不影响正常教学为前提

C.学校参与社会公益活动是学校的一项义务

D.学校参与社会公益活动是学校的权利

2.教师职业道德的核心是：()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.为人师表

3.教师职业的最大特点在于教师职业角色的：()

A.多样性

B.单一性

C.重复性

D.专业性

4.新课程改革的具体目标不包括以下哪一项：()

A.课程功能的转变

B.课程结构的改革

C.教学方式和学习方式的改变

D.建立和完善教师评价体系

5.教学过程中应遵循的基本规律不包括以下哪一项：()

A.直观性规律

B.启发性规律

C.因材施教规律

D.教学过程的最优化规律

6.班级管理的目标是：()

A.班级教学管理

B.班级组织建设

C.班级教育管理

D.班级活动管理

7.班级管理的组织形式不包括以下哪一项：()

A.班主任制

B.科任教师制

C.小组合作制

D.主任制

8.班级管理的根本目的是：()

A.维护班级秩序

B.促进班级发展

C.实现教学目标

D.培养学生良好习惯

9.学校、教师侵犯学生受教育权的行为包括以下哪一项：()

A.侵犯学生的荣誉权

B.侵犯学生的人身权

C.侵犯学生的财产权

D.侵犯学生的隐私权

10.教师职业道德规范中的“关爱学生”要求教师做到：()

A.热爱教育事业，忠诚于人民教育事业

B.精心育人，教书育人，为人师表

C.忠诚于党的教育事业，努力做一名合格的教师

D.关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

二、多选题(共5题)

11.教师进行教学设计时，应遵循的原则包括以下哪些？()

A.教学目标原则

B.学生主体原则

C.科学性原则

D.主体性原则

E.可行性原则

12.班级管理中，班主任应具备的能力包括以下哪些？()

A.组织管理能力

B.沟通协调能力

C.创新能力

D.教学能力

E.情绪控制能力

13.新课程改革中，教学评价改革的特点包括以下哪些？()

A.评价主体多元化

B.评价内容综合化

C.评价方式多样化

D.评价标准分层化

E.评价结果反馈化

14.教师职业道德规范的基本内容包括以下哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.敬业爱生

D.为人师表

E.终身学习

15.班级文化建设中，可以采取的措施包括以下哪些？()

A.举办主题班会

B.创设班级环境

C.开展班级活动

D.建立班级制度

E.培养班级精神

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国教师法》第十条规定，国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师______。

17.教师职业道德规范中的“______”是教师职业道德的核心。

18.新课程改革倡导的学习方式是______、______和______。

19.班级管理的基本模式是______和______。

20.教师劳动的特点是______、______、______和______。

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范中的“爱国守法”要求教师具有强烈的国家观念，自觉遵守国家法律法规。()

A.正确B.错误

22.新课程改革强调学生的主体地位，教师的作用只是执行者。()

A.正确B.错误

23.班级管理的目标是维护班级秩序，确保教学活动顺利进行。()

A.正确B.错误

24.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师不仅在课堂上表现良好，而且在日常生活中也要做到以身作则。()

A.正确B.错误

25.教学评价改革的核心是改变传统的考试评价方式，全面评价学生的学习成果。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革中教学评价改革的主要特点。

27.