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云南师范大学附属中学2025—2025学年高一下学期期中考试语文试题
一、单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()
A.敕造(chì)翠幄(wò)笑靥(yàn)少不更事(gēng)
B.懵懂(měng)贾赦(shè)绾着(wǎn)便(biàn)宜行事
C.蹙缩(cù)歆享(xīn)榫头(sǔn)度长絜大(xiè)
D.盥洗(guàn)两靥(yè)牲醴(lǐ)间(jiān)或一轮
答案:B
解析:A项“靥”读yè;C项“絜”读xié;D项“间”读jiàn。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.膏粱纳罕孽根祸胎甜言密语
B.寒暄烟霭走投无路雕梁画栋
C.厮打聒噪白浪涛天懵懂顽童
D.宵柝斑斓别出心裁契而不舍
答案:B
解析:A项“密”应为“蜜”;C项“涛”应为“滔”;D项“契”应为“锲”。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.为了写好这部小说,他废寝忘食,披肝沥胆,反复修改,几易其稿。
B.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
C.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
D.他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。
答案:C
解析:A项“披肝沥胆”比喻真心相见,倾吐心里话,不合语境;B项“万人空巷”指家家户户都从巷里出来了,多形容庆祝、欢迎等盛况,此处望文生义;D项“因地制宜”指根据各地的具体情况,制定适宜的办法,不能用于学习。
4.下列各句中,没有语病的一项是()
A.由于王熙凤善于对上阿谀逢迎,因此博得了贾母的欢心,从而独揽了贾府的政权,成为贾府的实际掌权者。
B.品味小说语言,要注意把握叙述语言的不同特点和人物语言,体会不同作者的不同创作风格。
C.鲁迅以文学为启蒙的工具,其作品一直贯穿着“改造国民性”。
D.海明威以朴素的词汇、简约的语句和生动的日常用语纯洁了美国语言,并使之充满生气与活力。
答案:D
解析:A项关联词使用不当,“由于”与“因此”不能搭配,可删去“由于”;B项成分残缺,应在“人物语言”后加上“的特色”;C项缺少宾语中心语,应在“改造国民性”后加上“的主题”。
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,作者曹雪芹,清代小说家。
B.《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写祥林嫂的悲惨遭遇抨击了封建礼教。
C.海明威是美国现代作家,被称为“迷惘的一代”的代表作家,代表作有《老人与海》等。
D.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,通过林黛玉的所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物。
答案:C
解析:海明威被称为“新闻体”小说的创始人,“迷惘的一代”的代表作家之一表述不准确。
6.下列对《劝学》有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.文章开篇连用比喻,论述了学习的重要意义,接着从学习的作用、方法和态度等方面进行了论述。
B.荀子认为,君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,而君子之所以成为君子;是因为他们善于利用学习来弥补自己的不足。
C.《劝学》中用“蚓”和“蟹”作对比,意在说明学习必须专心致志,用心专一,才能获得成功。
D.《劝学》在语言运用上,长短句并用,对偶排比句兼行,匀称而又错落有致。读来朗朗上口,富有节奏感。
答案:C
解析:用“蚓”和“蟹”作对比,意在说明学习要用心专一,不能浮躁,“获得成功”不准确。
7.下列对《师说》有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.文章第一段提出中心论点“古之学者必有师”,并从老师的作用、从师学习的必要性等方面进行了论述。
B.第二段运用对比的手法,批判了当时社会上“耻学于师”的不良风气,突出了从师学习的重要性。
C.第三段以孔子为例,进一步论证了从师学习的必要性和以能者为师的道理。
D.文章结尾赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,说明写作本文的目的是为了鼓励年轻人多从师学习。
答案:D
解析:写作本文的目的是抨击当时“耻学于师”的社会风气,倡导从师学习。
8.下列对《琵琶行》有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.诗歌开篇以“浔阳江头夜送客”为背景,通过环境描写,渲染出一种凄凉的氛围。
B.诗人用“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”生动地描写了琵琶女出场时的神态。
C.《琵琶行》中描写琵琶女弹奏的音乐,运用了大量的比喻,形象地表现了音乐的美妙。
D.诗歌最后作者与琵琶女同病相怜,发出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感慨。
答案:A
解析:开篇不是以“浔阳江头夜送客”
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