河北省沧州市2024-2025学年高三上学期10月复习质量监测政治试题答案.docxVIP

沧州市普通高中2025届高三复习质量监测思想政治参考答案

命卷意图

本套试卷的命制依据《普通高中思想政治课程标准》和《中国高考评价体系》,结合河北省教育教学改革的实际情况，落实“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命题理念，适合高三复习使用。

1.落实立德树人根本任务，筑牢思想之基

试题全面贯彻落实立德树人根本任务，坚持正确的育人方向，促进学生全面发展。如：第2题以邓小平为国家作出的卓越历史贡献为情境，引导学生提升服务国家、奉献社会的思想认识，厚植家国情怀；第3题，以中国式现代化与民生的关系为背景，引领学生坚定社会主义制度自信。

2.围绕重大时代主题考查学科主干知识

试题选材立意新、正，遵循时政性原则，紧紧围绕当下的热点现象和话题创设情境、设置问题，凸显鲜明的时代特征和生活气息，注重学以致用。如：第9题，依托山西洪洞大槐树举办甲辰年中元节祭祖大典考查文化传承；第10题，依托“红色电影博物馆”考查革命文化；这些试题引导学生心有中国情、胸怀大世界、放眼观天下。

3.培养学生法治意识

全面推进社会主义法治国家建设，必须加强全社会法治教育，尤其要引导青年学生尊法学法守法用法，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。第13题、14题、19题(1),紧密结合生产生活实际创设情景，考查合同履行、父母与子女的关系、维护劳动者合法权益等知识，考查学生运用法律知识分析解决实际法律问题的能力，进而增强法治意识。

4.强化学科思维品质和关键能力的考查

思想政治学科命题坚持内容改革方向，发挥学科优势，突出创新思维、逻辑思维、辩证思维等科学思维的考查，提升学生的思维品质。第15题、16题、19题(2)、20题，侧重对学生政治学科关键能力和思维品质的考查，特别是15题，依托易经知识，需要对试题情境材料进行深度解读和分析，深刻把握基本原理，才能作出正确的选择。

一、选择题

题号

1

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答案

B

C

A

D

A

C

A

D

B

C

C

C

D

D

A

D

1.B解析：“在这个公式中，资本、土地和劳动，分别表现为利息、地租和工资的源泉”,这一观点掩盖了各种收入的真正源泉，否认了劳动是价值的唯一源泉，也没有揭示出剩余价值是资本家剥削工人的秘密，掩盖了资本主义剥削关系，①④正确。在封建社会，农民有一定的人身自由；在资本主义社会，雇佣工人有人身自由，②错误。“没有看到资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源”,这不是萨伊的三位一体公式的错误之处，③不符合题意。

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2.C解析：带领党和人民实现中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革的不是邓小平，①不选。邓小平围绕社会主义现代化建设，提出“三步走”发展战略，④不选。“提出‘走自己的道路，建设有中国特色的社会主义’这一鲜明主题”“推动实现了马克思主义中国化新的飞跃，开创了中国特色社会主义”,都属于邓小平作出的卓越历史贡献，②③正确。

3.A解析：“中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活”“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”,可知中国共产党领导的中国式现代化贯彻了共享的新发展理念，实现人民对美好生活的向往是中国式现代化的出发点和落脚点，①②正确。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，③错误。材料未涉及中国式现代化是走和平发展道路的现代化，④不符合题意。

4.D解析：“全国全社会用电量4.66万亿千瓦时，同比增长8.1%”,说明我国电力消费平稳较快增长，反映了国民经济呈现回升向好的态势；全国电动汽车总充电量、高技术及装备制造业用电量、光伏设备及元器件制造业用电量都出现较快增长，折射出经济向新向绿发展，也反映了制造业生产保持较好增长态势，工业转型升级趋势明显，②④符合题意。材料不能反映出“电力供需总体平衡，电力行业绿色低碳转型成效显著”,①不符合题意。材料不能反映出“服务业持续恢复，发展内生动力增强，新动能发展壮大”,③不符合题意。

5.A解析：我们有信心高质量完成目标任务的原因有各地积极推进新型工业化，因地制宜加快培育和发展新质生产力，超长期特别国债、贴息等财政政策加大实施力度，着力扩内需、稳增长，①③符合题意。“推动社会主义经济制度根本变革”说法错误，②不选。增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给侧结构的关键作用，④错误。

6.C解析：要把为进一步全面深化改革献计出力