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小学数学核心素养培养与数学思维训练方法探究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学核心素养的培养与数学思维训练方法,通过对小学数学教育的背景分析,提出针对性的策略,以促进学生的数学核心素养和数学思维能力的提升。
关键词:小学数学;核心素养;数学思维;训练方法
一、背景分析
(一)我国小学数学教育现状分析
1.内容一:教育目标与课程设置
我国小学数学教育目标旨在培养学生的数学素养,包括数学知识、数学能力、数学情感和价值观。然而,在实际教学中,部分教师过于注重知识传授,忽视了对学生数学思维能力的培养。课程设置方面,虽然近年来我国对小学数学课程进行了改革,但部分教材内容仍然较为陈旧,难以满足学生个性化发展
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