一分钟理〉Day05~06笔记与词汇.pdfVIP

Day05笔记

一、疑难句子理解

1.Seeingthedoubtonhisfacethemanagersaid,“Youdon’tbelieveme,doyou?You

don’tbelievethatI’maOneMinuteManager.

疑难点：本句中“seeing”如何理解？

参考理解:此处的seeing是一个非谓语动词，非谓语动词在句首通常做状语，也

就是说这样的动词不作句子的谓语，而作其他成分。当这个动词和句子主语的关

系是主动的时候用-ing形式的现在分词，这个句子里，“see”这个动作和句子主语

“themanager”的关系是主动，所以这里用V-ing形式表伴随。seeingthedoubton

hisface在句中是时间状语，表示“当看到……的时候”。

参考翻译：当看到他脸上的疑虑时，经理人说：“你不相信我，是吗？你不相信

我是一分钟经理?”

补充：非谓语动词有V-ed,V-ing,todo三种，使用的时候要考虑这个动词和句子

的主语之间的关系，具体如下：

①当这个动词和句子主语的关系是主动的时候,用ing形式,

如：Seeinghermother,thelittlegirlbegantocry.（动词see是由主语littlegirl发出

的主动动作.可以还原成：Whenthelittlegirlsawhermother,shebegantocry.）

②这个动词和句子主语的关系是的时候,用ed形式,

如：Seenfromthisangle,thehouseisveryold.（动词see和主语thehouse是

关系,即：房子被看.可以还原成：Ifthehouseisseenfromthisangle,itisveryold.）

③这个动词和句子主语是主动关系,同时暗含某种目的、计划等,用todo,

如：Toseethefilm,theyboughttwotickets.（动词see和主语they还是主动关系,这

里表示目的.可以理解成inorderto）

④区分：-ing形式成为动名词的时候,它兼有动词和名词的特点：第一,它有动词

的意义,第二,它有名词的语法特点,即可以做主语、宾语和表语等.如：Ilike

swimming.

Day05笔记

一、疑难句子理解

1.看到他脸上的疑惑，经理说：“你不相信我，是吗？你不相信我是一分钟经

理。”

疑难点：本句中“看见”如何理解？

参考理解：这里动词的seeing是一个非谓语，非谓语在句首通常做状语，也就

是说这样的不作句子的谓语，而作关系其他成分。当这个和句子主语的关系系

是主动的时候用‑ing形式的现在分词，这个句子里，“see”这个动作和句子动

词主语“themanager”的动词是主动，这里用V‑ing形式动词所以动词表后

面。seeingthequestionsonhisface句中是时间状语，表示“当看到⋯⋯的时

候”。

参考翻译：当看到他脸上的疑虑时，经理人说：“你不相信我，是吗？你不相

信我是一分钟经理吗？”

补充：非谓语动词有V‑ed、V‑ing、todo清楚，使用的时候要这个动词和句子

的主语之间的关系，具体如下：

1当这个动词和句子主语的关系是主动的时候，用ing形式，

如：看到母亲，小开始哭泣。（动词see是由主语小发出的主动动

作。可以还原成：当小看到母亲，她开始哭泣。）

2这个动词和句子主语的关系是的时候，用ed形式，

如:Seenfromthisangle,thehouseisveryold.(动词see和主语theho