小学生记事习作范文-跆拳道比赛.docxVIP

小学生记事习作范文-跆拳道比赛

跆拳道比赛记事

那是一个阳光明媚的周六早晨，我站在体育馆的门口，手心冒汗，心跳加速。今天是我第一次参加跆拳道比赛，已经练习跆拳道整整三年了，从最初的白色腰带到现在的蓝色腰带，我付出了多少汗水和努力啊！

早上六点，妈妈就把我叫醒了。我匆匆忙忙地穿上比赛服——白色的道服，蓝色的腰带，还有那双已经磨得有些发白的跆拳道鞋。妈妈帮我整理好衣服，看着我紧张的样子，笑着说：别紧张，就当是一次普通的训练课。可我的手心已经出汗了，连早餐都吃得有些吞吞吐吐。

七点半，我们到达了体育馆。体育馆里已经人声鼎沸，来自全市各个跆拳道馆的选手们都在紧张地热身。我数了数，大概有120多名选手参赛，分成8个年龄组和6个重量级。我的比赛是上午十点半开始的，属于儿童组，体重级别是28-32公斤。

教练王老师拍了拍我的肩膀：小明，记住我们平时练的，别急，稳扎稳打。王老师已经教我跆拳道两年了，他总是那么耐心，每次训练都会给我指出动作的不足。记得刚开始练习时，我连最基本的站姿都做不好，现在我已经能熟练地完成品势太极一章到六章了。

热身区里，我遇到了同班的李强。他是我们跆拳道馆的明星选手，已经获得了三次市级比赛的冠军。紧张吗？他问我。我点点头。我第一次比赛时，腿都在抖。他笑着说，不过没关系，把注意力集中在比赛上，把平时的训练发挥出来就好。

体育馆里很吵，有教练的喊声，有家长的加油声，还有裁判的哨声。我坐在休息区，看着其他选手比赛，心里既紧张又期待。我注意到，有些选手比赛前会做深呼吸，有些选手则会不停地活动手脚，还有些选手会闭目养神。每个人都有自己的方式来缓解紧张。

终于，广播里叫到了我的名字：请儿童组28-32公斤级的选手到检录处检录。我的心跳加速，手心更湿了。妈妈给了我一个拥抱：别怕，尽力就好。教练也拍了拍我的后背：记住，享受比赛过程，结果不重要。

检录处，工作人员给我贴上了号码牌——儿童组07号。对手是一个比我高一点的小男孩，他叫张浩，来自另一个跆拳道馆。我们互相鞠躬，握手，然后各自回到自己的位置。我注意到张浩的腰带是黄色的，比我多练了半年。

裁判是三位穿着黑色道服的裁判，他们看起来很严肃。站在比赛场地中央，我能感受到整个体育馆的目光都集中在我身上。场地是蓝色的，上面有白色的线，踩到线外就会扣分。场地四周是垫子，防止选手摔倒受伤。

准备，开始！裁判一声令下，比赛开始了。

我按照平时训练的，先做一个标准的敬礼，然后摆出格斗姿势。张浩比我高半个头，手臂比我长，所以我要保持距离，寻找机会。比赛进行了30秒，我们都没有进攻，都在试探对方。我听到观众席上有我们跆拳道馆的同学们在为我加油：小明，加油！小明，加油！

突然，张浩先出手了，他一个前踢，踢向我的胸部。我赶紧后退，躲开了这一击。裁判没有扣分，因为张浩的脚没有踢到我的有效部位。我深吸一口气，开始主动进攻。我连续做了两个横踢，但都被张浩躲开了。他的反应真快，比我平时训练的对手都要快。

比赛进行到1分20秒，我找到了机会。张浩进攻后没有及时收回脚，我抓住这个机会，一个侧踢踢向他的肋部。这一击很准确，裁判举起了蓝方（我）的得分牌，得了一分。观众席上爆发出欢呼声，我感到一阵兴奋。

张浩被这一击激怒了，他开始猛烈进攻。他连续做了三个前踢，两个横踢，我都尽量防守。但在第3分钟，他一个下劈踢，踢中了我的肩膀。裁判举起了红方（张浩）的得分牌，也得了一分。现在比分是1:1平。

比赛还剩30秒，我必须得分才能获胜。我开始加快节奏，寻找张浩的破绽。他的防守很严密，很难找到机会。我决定冒险，做一个假动作，假装要进攻他的头部，然后踢他的肋部。

这个战术成功了！张浩上当防守头部，我趁机踢向他的肋部。这一击很重，张浩后退了一步。裁判举起了蓝方（我）的得分牌，又得了一分。比赛结束的哨声同时响起。我赢了！2:1！

我高兴得跳了起来，和教练击掌，和妈妈拥抱。张浩走过来，和我握手，说：你踢得很好。我也说：你也是，你的反应很快。比赛结束后，我们互相鞠躬，这是跆拳道的礼仪。

回到休息区，我喝了口水，吃了点妈妈带来的香蕉。我的腿还在发抖，不是因为害怕，而是因为兴奋。王教练走过来，拍拍我的肩膀：踢得不错，动作很标准，战术也很好。妈妈也夸我：儿子，你真棒！

接下来，我观看了其他选手的比赛。有些选手输掉比赛后哭了，有些选手则微笑着接受结果。我明白了，比赛就是这样，有赢就有输，重要的是参与的过程和从中学习的东西。

中午，我们在体育馆附近的小餐馆吃了饭。我点了我最喜欢的红烧肉和米饭，妈妈还给我买了一瓶果汁。吃饭时，我还在回味刚才的比赛细节，每一个动作，每一次进攻和防守，都历历在目。