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基于信息技术的初中生物概念建构教学创新研究论文
摘要:本文针对当前初中生物教学中概念建构的困境,提出基于信息技术的教学创新策略。通过分析信息技术在初中生物概念建构教学中的重要作用,探讨如何运用信息技术优化教学过程,提高学生的概念建构能力。
关键词:信息技术;初中生物;概念建构;教学创新
一、引言
(一)信息技术在初中生物教学中的重要作用
1.丰富教学资源,拓展学生视野
随着信息技术的不断发展,网络教育资源日益丰富,为初中生物教学提供了丰富的教学资源。教师可以通过网络平台获取必威体育精装版的生物教学资料,将抽象的生物概念具象化,帮助学生更好地理解生物知识。同时,学生可以借助信息技术,自主查阅相关资料,拓展
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