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活动设计:为挫折写诗一小学高年级挫折教育主题心理课
活动理念
《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,
心理健康教育的具体目标是:使学生正确认识自我,增强承受挫折的
能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。
抗挫能力薄弱是当下困扰儿童青少年教育的突出问题。着物质
生活条件的改善,当代小学生从小备受家人呵护,缺乏逆境的磨砺,
也缺少应对挫折的正确引导。小学高年级学生的学业负担相较以往有
所增加,同时面临青春期的到来,在学习
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