2025年大学《科学史》专业题库—— 英国科学传统的形成与发展.docxVIP

2025年大学《科学史》专业题库——英国科学传统的形成与发展

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.牛津计算

2.自然神学

3.机械论宇宙观

4.《自然哲学的数学原理》

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述文艺复兴对早期近代英国自然哲学研究的影响。

2.比较弗朗西斯·培根与笛卡尔在科学方法论上的主要异同。

3.简述艾萨克·牛顿科学成就的历史意义及其对后世科学发展的影响。

4.简述查尔斯·达尔文《物种起源》发表后在英国社会引发的主要争论。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.分析18世纪英国经验主义哲学兴起的历史背景及其在科学发展中的作用。

2.探讨19世纪英国在电磁学研究领域的领先地位及其与社会经济因素的关系。

试卷答案

一、名词解释

1.牛津计算：指中世纪晚期牛津大学出现的一批学者，他们利用亚里士多德的物理学和逻辑学进行思辨性的自然哲学研究，通过逻辑推演和数学计算（主要是比例计算）来解释自然现象，形成了与注重实验的巴黎学派不同的学术传统。其特点是以思辨和计算为主，缺乏系统的实验观察。

**解析思路：*需抓住核心要点：时间（中世纪晚期）、地点（牛津大学）、人物（亚里士多德主义者）、方法（逻辑推演、数学计算）、特点（思辨为主、缺乏实验）、与巴黎学派的对比。

2.自然神学：在英国科学发展中，特别是在17-19世纪，自然神学是一种重要的思想体系。它认为自然界的规律和秩序是上帝智慧设计和设计的证据，通过对自然现象的观察和研究来赞美和认识上帝。许多科学家，包括牛顿，都持有自然神学观点，并将他们的科学发现视为上帝创造力的证明。它将宗教信仰与科学探索联系起来，为科学研究提供了一定的社会和思想支持。

**解析思路：*需要解释其核心概念（上帝智慧的设计）、方法（观察自然作为认识上帝的途径）、与科学的关系（科学发现作为自然神学的证据）、在英国科学发展中的具体体现（如牛顿）。

3.机械论宇宙观：这是早期近代科学，特别是英国科学革命时期流行的一种世界观。它将宇宙描绘成一个巨大的、按照精确数学规律运行的机械装置，如同钟表一样。宇宙万物（包括生命现象）都被视为由看不见的原子和力（如重力）按照机械原理组合和驱动。这种观点强调数学、因果性和可预测性，极大地影响了物理学、天文学和生物学等领域，试图用统一的机械原理解释一切自然现象。

**解析思路：*关键在于“机械装置”的比喻，强调其核心特征：数学规律、因果性、可预测性、原子和力、将宇宙“非人化”或“去魔化”。需要指出其影响范围和局限性（无法解释生命等）。

4.《自然哲学的数学原理》：由艾萨克·牛顿于1687年发表的划时代著作，通常简称为《原理》。这本书系统地阐述了牛顿的三大运动定律和万有引力定律，建立了经典力学体系。它运用严谨的数学方法描述和预测物体的运动，标志着科学革命的高峰，为后来的科学研究提供了基本框架和巨大推动力，是英国科学传统中最核心的成就之一。

**解析思路：*聚焦于著作的核心内容（三大定律、万有引力）、方法（数学方法）、意义（经典力学体系建立、科学革命高峰、对后世科学的影响）、地位（英国科学传统的代表作）。

二、简答题

1.文艺复兴对早期近代英国自然哲学研究的影响主要体现在：首先，通过复兴古希腊罗马的古典文献，特别是亚里士多德的著作，为英国学者提供了新的知识来源和思想框架，尽管牛津学派对其进行思辨式解读，但巴黎学派更注重文本的重新解释。其次，文艺复兴的人文主义精神强调人的价值和能力，鼓励人们探索自然界的奥秘，挑战了中世纪神学对自然知识的垄断，激发了研究热情。再次，艺术和航海的发展促进了观测技术和数学知识的进步，为后来的实验科学奠定了基础。最后，印刷术的普及使得知识得以更广泛地传播，促进了学术交流。

**解析思路：*从知识来源（古典文献）、思想观念（人文主义）、实践能力（观测、数学）和传播方式（印刷术）四个方面展开，区分不同影响（如牛津与巴黎学派的不同基础）。

2.弗朗西斯·培根与笛卡尔在科学方法论上的主要异同如下：相同之处在于，他们都反对中世纪经院哲学的形而上学思辨和过度依赖权威，都强调经验观察和理性思考在科学发现中的重要性，都希望为科学建立一套可靠的方法论。不同之处在于，培根强调归纳法，主张通过观察大量具体实例，发现经验规律，然后从中概括出普遍原理，强调经验是知识的唯一来源。他重视实验和对自然的直接探究。笛卡尔则强调演绎法，从自明的数学公理出发，通过严格的逻辑推理来推导出关于自然界的知识，强调理性和数学的作用。他认为数学是科学的典范。此外，培根更关注