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初中英语课堂跨文化教学策略对学生文化认同感的影响论文.docx

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    初中英语课堂跨文化教学策略对学生文化认同感的影响论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中跨文化教学策略对学生文化认同感的影响。通过分析具体的教学实践案例，提出相应的教学策略，以期为我国初中英语教学提供有益的参考。

    关键词：初中英语；跨文化教学；文化认同感；教学策略

    一、背景分析

    （一）跨文化教学在初中英语课堂中的重要性

    1.提高学生的跨文化交际能力

    随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，其跨文化交际能力显得尤为重要。在初中英语课堂中，通过跨文化教学，教师可以引导学生了解不同文化背景下的交际规则、习惯和价值观，从而提高学生的跨文化交际能力。这不仅有助于学生更好地适应国际化的社会环境，还能

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